9.3 三角形的角平分线、中线和高教学设计第二课时｜教案在线预览

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课题9.3三角形的角平分线、中线和高课型新授时间年级七单位主备人审核人使用时间学生姓名领导审批课中导学学法点拨一.学习目标：1. (1)了解三角形的高、中线与角平分线的概念, 会用工具准确画出三角形的高、中线与角平分线。学生读学习目2.了解三角形的重心。标，了解本节课二. 课前回顾1、.垂线的定义：

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所属课文：9.3 三角形的角平分线、中线和高

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2019-05-15 20:32:00

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学校：武安市实验中学

9.3 三角形的角平分线、中线和高教学设计第二课时

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关键词：9.3 三角形的角平分线、中线和高教学设计第二课时

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课题

9.3三角形的角平分线、中线和高

课型

新授

时间

年级

七

单位

主备人

审核人

使用时间

学生姓名

领导审批

课

中

导

学

法

点

拨

一.学习目标：

1. (1)了解三角形的高、中线与角平分线的概念, 会用工具准确画出三角形的高、中线与角平分线。

学生读学习目2.

了解三角形的重心。

标，了解本节课二. 课前回顾

1、.垂线的定义：当两条直线相交所成的四个角中，有一个角是直角时，就说学习重点、难点

这两条直线互相垂直，其中一条______叫做另一条直线的垂线。

2、线段中点的定义：把一条线段分成两条相等的线段的点。

3、角的平分线的定义：一条射线把一个角分成两个相等的角，这条_____叫做

这个角的平分线。

要求：自己作图

三、自主学习

（一）三角形的高线

1、你还记得

“过一点画已知直线的垂线” 吗?

小组交流、探究，

统一答案

2、画一个三角形，过这个三角形的一个顶点，你能画出它的对边的垂线吗?

3.三角形的高线：

格式：

（二）三角形的中线

格式照着课本1.三角形的中线：

109页图9-3-4说

2.格式

格式照着课本（三）三角形的角平分线

1：三角形的角平分线

109页图9-3-2说

2.格式：

（四）三角形的重心

教师巡视检查学

生学习效果。

随堂练习

1、下列各组图形中，哪一组图形中AD是△ABC

的高(

) A

(A)

A(B

)

(D)

2、

如果一个三角形的三条高的交点恰是三角形的一个顶点，那么这个三角形是（

）

A.锐角三角形

B.直角三角形

C.钝角三角形

D.锐角三角形

四说说你本节课的收获

五课堂检测

课本111页A组1、2题

关于本教案的常见问题

Q：9.3 三角形的角平分线、中线和高教学设计第二课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《9.3 三角形的角平分线、中线和高》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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9.3 三角形的角平分线、中线和高教学设计第二课时