整理和复习ppt配套的教案及板书设计｜教案在线预览

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课题11----20的认识学校晨光设计者李凤芹1、通过教学，使学生能够正确数出数量在11-20之间的物体个数。教学目标2、学会读、写11-20各数，知道它们是由几个十和几个一组成；知道11-20各数的顺序排列，并会比较它们的大小。3、在教学过程中鼓励学生多思考，培养他们积极动脑的学习习惯。教学重难点

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-04-30 14:52:00

来源学校

学校：鞍山市立山区晨光小学

整理和复习ppt配套的教案及板书设计

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2018-04-30 14:52:00

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关键词：整理和复习ppt配套的教案及板书设计

正文

课

题

11----20的认识

学

校

晨光

设

计

者

李凤芹

1、通过教学，使学生能够正确数出数量在11-20之间的物体个数。

教

学

目

标

2、学会读、写11-20各数，知道它们是由几个十和几个一组成；知道11-20各数的顺序排列，并会比较它们的大小。

3、在教学过程中鼓励学生多思考，培养他们积极动脑的学习习惯。

教

学

重难点

教

学

方

法

教

学

准

备

教

学

过

程

11-20各数的读、组成、顺序和大小比较

知道11-20各数是由几个十和几个一组成。

讲授法

课件、小棒（捆或根）、计数器、实物投影。

教

师

活

动

一、学习准备我会做

学

生

活

动

课时

1 二

次

备

课

亲爱的小朋友们，你能读出以下

的数字吗？你能按照从小到大和从大排序

到小的顺序给它们排队吗？

1 5 2 3 7 6

4 9 8 10

思考后说一说

你知道10后面是什么数吗？

探趣发现我收获

1.小朋友们已经学会数数了，来看看

老师在白板上写了什么？

板书：数学好玩，数学好用

你们喜欢数学吗？

（板书：我喜欢数学，数学好玩，数学好用）

2.你能数一数汉字的数量吗？

3.1--20打乱，问哪些是我们学过

数学好玩，数学好用

我喜欢数学

13个

教

师

活

动

教

③、1捆就是1个十，那么再添加一根是学

生

活

动

生观察后回答

回答

2根……一直数到10根

二

次

备

课

的，那些是没学过的？(板书分类）(学过的数字：0-10；没有学过的数字：11-20) 1、引导数学观察主体图，然后提问。

师：图中有哪些物体的数量比10多？

2、认数、读数。

①、这是几根小棒？现在呢？

②、我们把10根小棒捆成一捆。那一捆10根

是多少根？

回答

学生边摆小棒边数数

学

过

多少？再添加一根？板书 20里面有几个十？

你能边摆小棒边数数吗？请你拿出小棒从1开始一直数到20. 不摆小棒，你能从1数到20，从20数到

试一试

同桌相互说一说

程

1吗？

数的组成

同桌相互说一说所摆的数是有几个十和几个一组成的。

读直尺上的数，回答问题

摆小棒说数的组成

读书直尺上的数

三．巩固练习 74页做一做

四．总结

板

书

设

计

11----20的认识

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 读作

十一

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习ppt配套的教案及板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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