和大人一起读：小熊住山洞课堂实录【1】｜教案在线预览

资料摘要

和大人一起读：小熊住山洞教学设计瓦窑镇老营小学张佳佳一、教学目标：1.正确流利地朗读文章，美读课文，培养口头表达能力。2.在学习中体会到要保护大自然，认识到小熊一家的行为是一种美德。二、教学准备：小熊图片、ppt课件三、课时：1课时四、教学过程：（一）创设情境，导入新课（二）新课1.出示词语，

资料类型：教学教案文档

所属课文：和大人一起读：小熊住山洞

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2018-06-06 17:22:00

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学校：隆阳区瓦窑镇老营小学

和大人一起读：小熊住山洞课堂实录【1】

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关键词：和大人一起读：小…课堂实录【1】

正文

和大人一起读：小熊住山洞教学设计

瓦窑镇老营小学张佳佳

一、教学目标：

1.正确流利地朗读文章，美读课文，培养口头表达能力。

2.在学习中体会到要保护大自然，认识到小熊一家的行为是一种美德。

二、教学准备：小熊图片、ppt课件

三、课时：1课时

四、教学过程：

（一）创设情境，导入新课

（二）新课

1.出示词语，齐读，开火车读

2.出示山洞图，这是一个怎样的山洞？

3.熊爸爸想砍树盖一间新房子，听到这个消息，小熊会怎样？师生合作表演。

4.最后，小熊家的房子盖成了吗？你从哪个自然段知道的？

（1）指名读

（2）指导朗读“一年又一年”

5.此时你想问小熊什么问题吗？

6.配乐播放森林美景图片，学生欣赏

7.谈感受

8.自由读文，找出描写一年四季森林美景的句子，选择你喜欢的

季节，读读相关句子。

9.学生汇报交流

春天：树上长着绿油油的叶子

夏天：树上开满了花

秋天：树上结满了红红的果子

冬天：树上住着小鸟

10.

指导读小熊说的话

11.

配乐朗读2、3、4、5自然段，分角色读

12.

学习最后一个自然段

你是森林中的什么动物？你想对小熊说什么？

（三）总结延伸

小熊一家爱护树木，保护环境

出示环境污染图片，谈感受

我们应该怎样做

（四）布置作业：为校园里的花花草草做一件事

关于本教案的常见问题

Q：和大人一起读：小熊住山洞课堂实录【1】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《和大人一起读：小熊住山洞》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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和大人一起读：小熊住山洞课堂实录【1】