5　电子计算机与多媒体ppt课件课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

电子计算机与多媒体教学设计教学目标 : 1、了解计算机与多媒体的简单知识以及二者之间的关系。2，正确，流利地朗读课文。抓住“天之骄子”、“秀才不出门，尽知天下事”、“十八般武艺”等词语理解课文内容。3、激发学生热爱科学、主动学习的兴趣。教学重点：说明电脑与多媒体的关系。教学难点：通过阅读，培养学生阅

资料类型：教学教案文档

所属课文：5　电子计算机与多媒体

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2018-04-27 17:49:00

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学校：河曲县北元学校

5　电子计算机与多媒体ppt课件课堂实录

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关键词：5　电子计算机与多媒体ppt课件课堂实录

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电子计算机与多媒体教学设计

教学目标 : 1、了解计算机与多媒体的简单知识以及二者之间的关系。

2，正确，流利地朗读课文。抓住“天之骄子”、“秀才不出门，尽知天下事”、

“十八般武艺”等词语理解课文内容。

3、激发学生热爱科学、主动学习的兴趣。

教学重点：说明电脑与多媒体的关系。

教学难点：通过阅读，培养学生阅读科普作品的能力。

教学过程 :

一、导入新课，激发读书兴趣：

同学们，有人说：“学会英语和电脑，是进入二十一世纪的通行证。”新世纪已经到了，你了解电子计算机吗？你知道多媒体吗？让我们来学习课文《电子计算机与多媒体》（板书课题）

一、检查预习。

1、读词语

2、读完课文以后，你提出哪些问题? 总结出现的问题: (1)第一台电子计算机是怎样诞生的? (2)人们为什么把电子计算机称为“电脑”?

(3)什么是多媒体?有哪些功能? (4)电脑与计算机有什么关系呢? (5)计算机越来越神，它会神到什么程度呢? 二、深入学习,理解课文的内容

1、选择自己感兴趣的问题, 再次深入默读课文, 进行独立思考。

然后与组内的同学进行交流。

2、汇报解决以上的问题（多媒体课件出示）

三、再读课文，读出疑问

预设问题A：为何称电子计算机为“天之骄子”？

解题思路：

师：从字面上该怎样理解“天之骄子”呢？（从词语原意入手解词。骄子：父母溺爱骄纵的儿子。天之骄子：老天爷的宠儿。）

师：我们常常用天之骄子来形容哪些人呢？（理解词语的引申意义。常常用来形容大学生。广泛引申为自强不息，令人骄傲，引以为豪的人物。）

师：现在谁能说说为何把电子计算机称为“天之骄子”呢？

预设问题B：“十八般武艺”指什么？

解题思路：

师：从理解“天之骄子”的过程中，我们知道解读词语最好从它原义入手。“十八般武艺”的原意是指十七种古代的武器，外加徒手。

师：课文中的“十八般武艺”又是指什么呢？（看，听，打，发，唱……）原来师泛指多媒体设备的作用拳术。

预设问题C：如何理解“秀才不出门，尽知天下事”？

解题思路：

师：谁能采用从词语原意解词的方法，先讲讲这句话本来的意思？

师：在课文中，“秀才”指哪些人？你通过多媒体电脑设备知道了哪些事情？

师：你真是“秀才不出门，尽知天下事”啊！想不想读这段儿？（师生互读。）

四、拓展练笔

现在，计算机已经具有“十八般武艺”，随着科学技术的不断发展，社会的不断进步，计算机能够“神”到什么程度呢？请你展开大胆的想象，写一写未来计算机更神奇的用途。

关于本教案的常见问题

Q：5　电子计算机与多媒体ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5　电子计算机与多媒体》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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