资料摘要
渔户寨小学高效课堂 数学 (学科)教学设计备课教师：刘善飞 课题教学真分数与假分数课型新授冀教版小学数学五年级下册第二单元第1课时13-15页内容教学目标1、结合具体事例，经历认识真分数、假分数和带分数的过程。2、认识真分数、假分数和带分数，会读写假分数和带分数。 3、积极参
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：真分数、假分数和带分数
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 924
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-03 11:05:00
- 来源学校
- 学校：迁西县渔户寨乡中心小学
真分数、假分数和带分数第二课时教案
未知
摘要：暂无摘要
关键词：真分数、假分数和带分数第二课时教案
正文
渔户寨小学高效课堂
数学 (学科)教学设计
备课教师：
刘善飞
课题
教学
真分数与假分数
课型
新授
冀教版小学数学五年级下册第二单元第1课时13-15页
内容
教学
目标
1、结合具体事例，经历认识真分数、假分数和带分数的过程。
2、认识真分数、假分数和带分数，会读写假分数和带分数。 3、积极参与数学活动，对分数知识充满好奇心，培养学习数学的兴趣
教学
重难点
教学
小组讨论、自学
认识真分数、假分数和带分数，会读写假分数和带分数。
方法
课时
教学
1 道具
教学过程：
一、自主预习
1、用分数表示下面图中的涂色部分。
（1）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
比较两组分数，你发现了什么？
2、（
）的分数叫做真分数。比如：
（
）的分数叫做假分数。
比如：
小组交流：
1、如果要把这5个苹果平均分给4个小朋友，请同学们先估计一下，每人分得几个？
请同学们四个人一组，用纸片找替苹果，小组合作分一分。同学们在用小刀时要注意安全。
2、（
）叫做带分数。比如：
21
读作：（
）
3
（
）(
)作业：
1、把下列各个分数分别填在适当的圈内。
132714820603011
8546981920512真分数
假分数
2.填空。
8在分数
中（a为自然数）
a（1）当a
时，它是真分数。
（2）当a
时，它是假分数。
（3）当a
时，它可以化成整数。
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-03 11:05:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 924
- 积分： 2
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_1757
来自：学校：迁西县渔户寨乡中心小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：真分数、假分数和带分数第二课时教案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《真分数、假分数和带分数》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。