12.复习优秀获奖教案.pdf

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关键词：12.复习优秀获奖教案

正文

复习

【教学内容】教科书第69-79页。

【教学目标】

1、进一步掌握两、三位数除以一位数的口算方法，能熟练地进行口算。

2、进一步掌握两、三位数除以一位数，商是两、三位数的笔算方法，能熟练地进行笔算。

3、进一步掌握两、三位数除以一位数，商中间或末尾有0的竖式计算方法，能熟练地用竖式计算. 【教学重点、难点】理解算理，正确计算。

【教学过程】

一、复习口算

完成复习第1题：每一组题有什么异同？

二、复习笔算

1、完成复习第2题：

(1)估算：商是几位数，说说你是怎样估算的。

(2)学生独立完成，并指名板演。

(3)交流评析，说说笔算方法和验算方法。

（4）观察：每组题有什么规律？

2、完成复习第6题：

（1）不计算，如何比较左右两边的大小？

（4）观察：每一题比较时有什么方法？

3、完成复习第7题：

(1) 观察：每组题有什么联系？

(2)学生独立完成，并指名板演。

4、完成复习第8题：

(1) 学生独立计算，并思考题后两问。

(2) 交流评析：

共同特点：三个数位上的数字和是9的倍数。

（3）尝试再选三个数组成不同的三位数除以9没余数

三、解决实际问题

1、完成复习第3题。

(1)读题。说说已知什么，要求什么？

其中有着怎样的数量关系？

(2)学生独立解答后，完整地说一说解题思路。

2、完成复习第4、9题。

学生认真读题，独立解答

3、完成复习第5题。

学生认真读题，独立解答

突出解题的程序规范

三、拓展练习

完成复习思考题。

简单推理法

六、总结全课

这节课你有什么收获？

12.复习优秀获奖教案