6.笔算两、三位数乘一位数（不进位）教案范文｜教案在线预览

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年级学科：三年级数学题目：两位数乘两位数的笔算编写人：304 组长审核：学科审核：学校审核：导学目标：1、经历探索两位数乘两位数计算方法的过程。并且会验算。2、感受数学与生活的联系。导学重点：会笔算两位数乘两位数难点预测：探索笔算过程课时预设：1课时导学过程

资料类型：教学教案文档

所属课文：6.笔算两、三位数乘一位数（不进位）

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2018-05-15 11:26:00

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学校：嵩县大章镇中心小学

6.笔算两、三位数乘一位数（不进位）教案范文

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2018-05-15 11:26:00

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关键词：6.笔算两、三位数�…教案范文

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年级学科：三年级数学

题目：两位数乘两位数的笔算

编写人：304 组长审核：学科审核：学校审核：

导学目标：

1、经历探索两位数乘两位数计算方法的过程。并且会验算。

2、感受数学与生活的联系。

导学重点：

会笔算两位数乘两位数

难点预测：

探索笔算过程

课时预设：1课时

导学过程：

一、目标导学：

1、复习：用竖式计算

233 296 644 2、明确学习目标：

二、自学互学、展示提升

自学30页例题，完成下面各题：（独立完成、小组交流、个人展示）

1、先算10个月的奶钱：（）×（）=（）

再算2个月的奶钱：（）×（）=（）

一年的奶钱就是：（）×（）=（）

2、

…（）个月的奶钱

3、这个竖式可以简写为: 4、教师点拨：笔算时乘的顺序

5、交换28和12的位置计算：

结果怎样？乘法可以怎样验算？

三、检测反馈

1、

2、用竖式计算并验算：

3321 4512

四、拓展延伸

每箱苹果16千克，共有22箱，每箱30元，一共有多少

千克？你还能提出什么问题？

五、总结评价

这节课我学会了（）

课后反思：

关于本教案的常见问题

Q：6.笔算两、三位数乘一位数（不进位）教案范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6.笔算两、三位数乘一位数（不进位）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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