25 * 最佳路径教学设计案例

最佳路径

教学目标 1．学会本课生字新词，理解由生字组成的词语。

读准多音字：吆喝（he）、看（kān）管、调转（diào zhuǎn）。

2．理解课文内容，懂得尊重他人，相信他人，给人自由与选择的机会，其中蕴含着巨大的价值。

教学重点/难点 教学重点

引导学生围绕“迪斯尼乐园路径设计为什么被评为世界最佳设计？它与法国南部农民卖葡萄有什么联系”等问题发表自己的见解。

教学难点

懂得尊重他人，相信他人，给人自由与选择的机会，其中蕴含着巨大的价值。

教学过程 一、导课

1．同学们，今天我们学习一篇和迪斯尼乐园有关的课文。

(理解课题的意思，最佳路径：最好的路线。）

2．你知道是谁设计出的吗？简介格罗培斯（课件出示）。

二、新授

（一）小组内检查预习，感知课文

1．出示组内预习要求：

（1）课文朗读过关

（2）生字词过关

（3）课后问题思考

（4）质疑

（二）全班预习反馈：

1.（课件出示）指名小组内4号、5号组员认读，其他同学跟读、纠错。

催促、海滨、绵延、葡萄、定稿、拐弯、微不足道、漫山遍野、年迈无力

吆喝、调转、铺设、看管、焦躁、任其、选择、启发、撒下、踩在、格罗培斯

2. 小组挑战课文朗读，感知大师人格以及老太太卖葡萄的方法。

（1）（课件出示第2小节，第4小节）指定小组赛读。

（2）第2小节中圈画出“从事建筑研究40多年，攻克过无数个建筑方面的难题”“修改了50多次，没有一次令他满意的。”从中你读到了一个怎样的格罗培斯？学生交流。（体会格罗培斯对待工作的一丝不苟、精益求精。对路径设计的要求之高，总是力求完美，追求最佳，并为之付出艰辛的劳动。）

（3）第4小节中，引导学生理解“启发”的意思以及在文中指什么事？感受格罗培斯从老太太管理葡萄园的方法得到启示。）

（三）细读文本，感悟提升

1.出示课后问题: 格罗培斯的迪斯尼乐园的路径设计为什么被评为世界最佳路径？它与法国南部农民卖葡萄有什么联系？

2. 学生独立探索，划出文中相关内容。

3.小组协作学习，讨论交流。

4.指定小组汇报，其他小组补充。

（四）联系生活，拓展延伸

1.格罗培斯的故事给我们怎样的启示？

2.学生交流。

3.名言积累：

世上本没有路，走的人多了，也就成了路。——鲁迅

在这个世界上，不知道该怎么办的时候，选择顺其自然，也许是最佳选择。——格罗培斯

最适合的才是最好的。

4.走进生活：在我们的生活中，你发现过“最佳路径”这类设计的地方吗？

三、练习

在我们身边常遇见一些果农、瓜农承包了大片的田地种植草莓、西瓜等，这些瓜农们常在路边吆喝一些过往的车辆或行人停下购买，他们都说自己的水果最甜，最新鲜。可是效果并不满意。读过《最佳路径》之后，你能帮助这些农民改进销售方法，让他们的瓜果卖得更多吗？。

课堂小结 鲁迅说：“世上本没有路，走的人多了，也就成了路。是啊顺其自然的路就是最佳路径。

课后习题 一、基础题

1．比一比，再组词。

微（

）

迈（

）

优（

）

滨（

）

徽（

）

远（

）

忧（

）

摈（

）

2．按课文内容填空。

世界著名的建筑大师格罗培斯设计的（

）乐园，经过（

）的精心施工，马上就要对外（

）了。然而，各景点之间的（

）该怎样连接还没有确定最后的方案。

二、综合题

1．读句子，理解带点的词语。

（1）施工部打电话给正在法国参加庆典的格罗培斯，请他赶快定稿，以便按计划竣工和开放。

___________________________________________________________ ______________________________________________________ （2）当他们的车子拐入一个小山谷时，却发现那儿停着许多车子。原来这儿是个无人看管的葡萄园。

2．理解课文内容填空。

本文通过记叙世界著名的（

）大师格罗培斯为（

）乐园路径的设计大伤脑筋，后来从一位（

）的葡萄园主卖葡萄的方法中受到启发，产生了“撒上草种，提前开放”的路径设计策略，最终设计被评为世界（

）设计的故事，告诉人们要学会尊重他人，相信他人，给人自由与选择的机会。

三、提高题

阅读。

迪斯尼和米老鼠

在世界电影史上，至今还没有人可以与迪斯尼相提并论。

迪斯尼原来是个穷美术设计师，跟他年轻的太太住在一间简陋的房子里。无论白天黑夜，成群的老鼠总在房间里上窜下跳。因为没有固定的收入，迪斯尼夫妇常常饿着肚子瞅着这些小精灵的滑稽动作解闷儿。

一天，因付不起房租，他们被房东赶了出来。夫妻俩走投无路，只得坐在公园的长椅子上思索出路。

“该怎么办呢？”两人左思右想，一筹莫展。这时，迪斯尼的行李包里忽然伸出一只小老鼠的脑袋。原来，那是他平时最喜欢逗弄的一只米老鼠。想不到这只老鼠也颇懂人情，不愿意在朋友最困难的时候抛弃他们，跟随他们来到这里。迪斯尼夫妇望着小东西那滑稽的面孔和迷人的小眼睛，相视而笑，倒也忘却了眼前的烦恼。

太阳开始西沉，夜幕即将来临。这时，迪斯尼脑海里冒出了一个奇妙的创意，忍不住惊喜地嚷了起来：“对啦！世界上像我们这样的穷人一定不少，他们也得有自己的快乐，让可爱的米老鼠去逗他们开心吧！”

第二天，迪斯尼便开始了他的米老鼠漫画创作。这别出心裁的米老鼠形象很快被一家公司的老板看中。

迪斯尼从此时来运转，成了家喻户晓的“米老鼠”之父。根据“米老鼠”艺术形象开发的卡通电影、玩具、食品、工艺品以及大型娱乐场所“迪斯尼乐园”，给迪斯尼带来了滚滚财源。

功成名就的迪斯尼每当回首这些往事，总是意味深长地说：“米老鼠带给我的最大的收获并不是金钱和名誉，而是一种无价的启迪：当你孤独的灵魂流浪到穷途末路时，不要灰心，不要失望，只要有创造，命运总会改变。”

1、根据解释在文中找出相应的成语。

①没有一点计策能施展。形容想不出一点方法。（

）

②形容构思、设计等不同常规，独创一格。

（

）

③每家每户都知道，表示很受欢迎。

（

）

④内容深刻含蓄，耐人寻味。

（

）

2、迪斯尼从米老鼠身上得到了什么启迪？你从迪斯尼的故事中又得到了什么启示？

__________________________________________________________________________________ 3、你看过与米老鼠有

关的故事书或动画片吗？请你简单地介绍它的一两个故事和大家一起分享。

___________________________________________________________________________ 板书 最佳路径

给人自由

任其选择