《画蛇添足》第一课时教学实录｜教案在线预览

资料摘要

六年级语文（上）第一单元2 寓言两则（第二课时）1、帮助学生学会“卮、遂”2个会认字和“祠、遂”5个会写字。学习什么2、引导学生理解寓言内容，能联系实际理解寓言所比喻的意思。学习重难点1、读懂课文内容，理解寓意。2、学生初次接触文言文，要教学生结合注释，或查字典理解文中一些字的意思，进而读懂课文内容

资料类型：教学教案文档

所属课文：《画蛇添足》

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

135

下载次数

更新时间

2018-04-11 06:56:00

来源学校

学校：澧县澧南镇光彩希望小学

《画蛇添足》第一课时教学实录

未知

2018-04-11 06:56:00

135

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：《画蛇添足》第一课时教学实录

正文

六年级语文（上）第一单元

寓言两则（第二课时）

1、帮助学生学会“卮、遂”2个会认字和“祠、遂”5个会写字。

学习什么

2、引导学生理解寓言内容，能联系实际理解寓言所比喻的意思。

学习重难点

1、读懂课文内容，理解寓意。

2、学生初次接触文言文，要教学生结合注释，或查字典理解文中一些字的意思，进而读懂课文内容。

体验学习

走进《战国策》

《战国策》是中国古代的一部史学名著。它是一部国别体史书。全书案东周、西周、秦国、齐国、楚国、赵国、魏国、韩国、燕国、宋国、卫国、中山国依次分国编写，共33卷，约12万字。主要记述了战国时的纵横家的政治主张和策略，展示了战国时代的历史特点和社会风貌，是研究战国历史的重要典籍。

一、聊聊课题，记下疑问。

二、识字写字。

⑴对于不认识的字我该怎样对付呢？

⑵对于书写复杂或是易写错的字词我又该怎么办呢？

三、我能试着把课文读熟，并结合课文注释大概翻译出每句话的意思。

（遇上不理解的词句我先记下来，等下问问同学，问问老师。）

四、联系课文，感悟道理。

（一）交流讨论：为什么“蛇先成”的那个人会“终亡其酒”？

（二）联系生活实际，说说读了这则寓言，你明白了什么道理。

（三）想一想：在你的周围，存在着画蛇添足的人和事吗？

1、写出下面句子中“之”字的意思。（1）誉之曰

（

）

（2）吾盾之坚

（

）

课堂练习（3）以子之矛，

陷子之盾

（

）（4）数人饮之不足

（

）（5）为之足

（

）

（6）一人之蛇成

（

） 2、分小组把这则寓言故事编成一个小品，表演给大家看。

关于本教案的常见问题

Q：《画蛇添足》第一课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《《画蛇添足》》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

《画蛇添足》第一课时教学实录