11 黄道婆课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

《黄道婆》第二课时教学设计【教学目标】1．能正确流利地朗读课文，了解我国历史上的巾帼英杰黄道婆对我国纺织业的伟大贡献及她勇于革新、无私奉献的精神。2．知道在北京的博物馆里陈列黄道婆的塑像和松江布的原因。3．用自己的话讲述黄道婆的故事。【教学重点】引导学生了解我国历史上的巾帼英杰黄道婆对我国纺织业的伟

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所属课文：11 黄道婆

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2018-05-02 07:53:00

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学校：高州市宝光街道办广潭小学

11 黄道婆课堂实录

未知

2018-05-02 07:53:00

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关键词：11 黄道婆课堂实录

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《黄道婆》第二课时教学设计

【教学目标】

1．能正确流利地朗读课文，了解我国历史上的巾帼英杰黄道婆对我国纺织业的伟大贡献及她勇于革新、无私奉献的精神。

2．知道在北京的博物馆里陈列黄道婆的塑像和松江布的原因。

3．用自己的话讲述黄道婆的故事。

【教学重点】

引导学生了解我国历史上的巾帼英杰黄道婆对我国纺织业的伟大贡献及她勇于革新、无私奉献的精神。

【教学难点】

知道在北京的博物馆里陈列黄道婆的塑像和松江布的原因。

【教学过程】

一、复习巩固，导入新课

1．读词语。

2．谈话：通过上节课的学习，我们认识了一位勇于反抗、热爱家乡、勇于创新、无私奉献的黄道婆。课文是怎样将这一形象展示在我们读者眼前的呢？

二、带着问题，速读课文

1．出示问题：自由朗读课文，找出能够体现出黄道婆精神品质的语句? 2．学生交流

3．反馈，学生读出相关语句，课件出示语句。

三、品读词句，感悟情感

1．学生读出体现黄道婆精神品质的相关语句，课件出示语句。

⑴

年幼的她欲哭无泪,再也无法忍受这种牛马不如的生活,便决心冲出牢笼。

牛马不如的生活指的是什么生活？从这句话中可以看出少年时的黄道婆是一个什么样的女孩？

女同学齐读。

⑵

虽然黄道婆在崖州过得衣食无忧，但是她常常思念家乡。每次想起家乡的贫穷和人们

1 / 2

劳作的艰辛，黄道婆便百感交集。

“百感交集”是什么意思？黄道婆为什么会“百感交集”？

指导朗读。

（3）在家乡，黄道婆无私地向父老乡亲们传授崖州的植棉技术，使当地的棉花产量逐渐提高。她耐心地教人们用新式的工具纺纱织布。

这两句话写出了黄道婆怎样的品质？

（4）后来,为了进一步提高工作效率,她又潜心研究并创造出更先进的纺织工具,设计出一套轧籽,弹花,纺纱,织布的操作方法。

引导学生完成下表，体会黄道婆勇于创新的精神。

轧棉籽

弹棉花的工具

纺纱工具

纺织品

原来

改进后

2．感情朗读这些语句，进一步体会其精神。

3．小结

4．师：在黄道婆和和家乡人们的辛勤创造下，各方面取得怎样的发展呢？

指名生读出相关语段

5．当她去世后，人们是怎样纪念她的？

指名生读最后一自然段。

思考、反馈：为什么在北京的博物馆里要陈列黄道婆的塑像和松江布呢？

四、总结：同学们，黄道婆的精神让人敬佩，希望同学们学习后，能把这个故事讲给家长听。

五、作业

板书黄道婆

冲破牢笼敢于反抗

毅然回乡热爱家乡

传授技术无私奉献

革新工具勇于革新

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关于本教案的常见问题

Q：11 黄道婆课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《11 黄道婆》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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