Unit 3 Review优秀说课稿｜教案在线预览

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课题：Again,Please! 总课时第24课时教学目标: 知识目标：（1）复习arm,body,ear,foot,hand,elbow,eye,finger,head,knee,leg, mouth,nose,toe,shoulder等身体部位名称的单词；(2)复习cold,h

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 3 Review

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2018-05-24 09:06:00

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学校：南辛庄小学

Unit 3 Review优秀说课稿

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2018-05-24 09:06:00

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关键词：Unit 3 Review优秀说课稿

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课题：Again,Please! 总课时第24课时教学目标: 知识目标：（1）复习arm,body,ear,foot,hand,elbow,eye,finger,head,knee,leg, mouth,nose,toe,shoulder等身体部位名称的单词；

(2)复习cold,hot,happy,sad等表示感觉的单词；

(3)复习本单元交际用语。

过程与方法：采用合作、探究、体验等方法进行学习

情感与态度：学会与人合作并关心他人，使学生参与其中、乐于学习。

教学重点：学生能读、写、说、区分单词并准确理解；教学难点：学生能准确的理解运用这些词汇；流利运用句式。

教具准备：一张四栏表格，单词卡片，录音机。

教学过程：

（一）Greeting: （二）Sing an English song you have learned: （三）Play a game:“SIMON SAYS”

（四）Practice: 1、Give the order: Touch your left foot. Point to your right ear. Put your fingers on your toes. Open your mouth. Close your eyes. (Teacher say the sentenses and students do the actions quickly, in order to review the words about the body of them.) 2、Draw the pictures: Ask one draw on the blackboard and others on the paper. Draw a body,a face,two big eyes,red small nose,a mouth,black straight long

hair,long arms,small hands,short legs and big feet. 3、Act in groups: Act out:When someone feels not comfortable,how to care about others;or act how to see a doctor in the hospital. （五）Do activity book: L24:N1-4 （六）Games；

（七）Sing a song end the class. 板书设计：

教学反思：

关于本教案的常见问题

Q：Unit 3 Review优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 3 Review》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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