Lesson 1 At the Airport教学设计范文｜教案在线预览

资料摘要

教学内容：Lesson 1 At the airport 教学目标：1. 我能听懂会说会读 home， time， clock。2. 我会询问时间及回答。教学重点：What time is it？ It’s..... 教学难点：时间的表达法课前准备课件，图片，钟表教学过程：学习目标：

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 1 At the Airport

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2018-04-12 08:14:00

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学校：临漳县实验学校

Lesson 1 At the Airport教学设计范文

未知

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关键词：Lesson 1 At the Airport教学设计范文

正文

教学内容：

Lesson 1 At the airport 教学目标：

1. 我能听懂会说会读 home， time， clock。

2. 我会询问时间及回答。

教学重点：

What time is it？ It’s..... 教学难点：

时间的表达法

课前准备

课件，图片，钟表

教学过程：

学习目标：1．能听说读写本课四会单词。

2．会用英语询问时间及回答。

一、“导”

1.结合五年级Jenny Danny 在中国的故事导入本课李明到Canada. 2.出示课件图片导入新课 At the airport 二、“学” 1. 学习新词：home, time, clock, learn, past 2. 听录音两遍，第一遍听，注意语音语调。第二遍跟读。

3. 我能自读课文，做下面的英汉互译。

at the airport_______ learn English ______ 十个月__________ 旅行愉快___________ 几点了？_____________________ 三、“展”

1.小组合作，展示对话的理解和part3-1的答案。

2.朗读我最棒：小组展示分角色朗读课文。

四、“点”

时间的表达法：1.顺读法；时+分

2.倒读法：分+时（用past, to) 五、“练”

1.pair work 练习part3-2 时间询问。

2. 用what time....?做对话练习。

3.课件出示本课习题练习。

六、“拓”

出示时间地点图片，自创情景自编对话。

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 1 At the Airport教学设计范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 1 At the Airport》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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