6和7的组成优秀教学设计内容｜教案在线预览

资料摘要

第二课时 6和7的组成银川市西夏区第九小学袁亮教学内容： 2011人教版第一册第五单元教学内容。教学目标：1、使学生掌握6、7的组成。2、培养学生动手操作能力和思维能力。教学重点：掌握6和7的组成。教学难点：初步培养学生的类推能力。教具、学具准备：小棒7根，小圆片7个。教

资料类型：教学教案文档

所属课文：6和7的组成

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2023-06-09 13:42:02

来源学校

学校：银川市西夏区第九小学

6和7的组成优秀教学设计内容

未知

2023-06-09 13:42:02

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：6和7的组成优秀教学设计内容

正文

第二课时 6和7的组成

银川市西夏区第九小学袁亮

教学内容：

2011人教版第一册第五单元教学内容。

教学目标：

1、使学生掌握6、7的组成。

2、培养学生动手操作能力和思维能力。

教学重点：

掌握6和7的组成。

教学难点：

初步培养学生的类推能力。教具、学具准备：

小棒7根，小圆片7个。

教学过程：

一、复习

1、数数：从1数到7；从7数到1。

2、口答。

①6前面是几？

②6后面是几？

③与5相邻的是几？

二、新授

1、教学6的组成。

①把6个小圆片给涂上2种颜色，可以怎样填？

打开书第41页。在书上给小圆片涂色，教师巡视。

（教师可以指导学生有顺序的涂色。）

②让学生结合自己涂的小圆片，完整填出6的组成。

③指名回答，教师板书。

2、教学7的组成。

问：将7个小方块分成两堆，有几种分法呢？

①学生动手操作。

②小组内讨论，有几种分法？

③学生反馈，教师板书：7 7 7 /\ /\ /\ 6 1 5 2 4 3 问:我们看到了每一组,还能想到什么? 三、练习

1、对口令。

2、完成练习九的第4题。

课后反思

关于本教案的常见问题

Q：6和7的组成优秀教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6和7的组成》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

6和7的组成优秀教学设计内容