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中小学多媒体教学资源:http://dmtjx.taobao.com 每节课的练习【第一课时】6、7的认识和加减法⒈填空。▲▲▲▲●▲★▲▲图上一共有(7 )个▲。★在左起第(7 )个。●在右起第(5 )个。⒉小明有6只气球,分别拿在两只手上,可以怎样拿?小芳有7只气球,分别拿在两只手上,可以怎样拿

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6和7的组成教学目标

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6和7的组成教学目标

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中小学多媒体教学资源:http://dmtjx.taobao.com 每节课的练习

【第一课时】

6、7的认识和加减法

⒈

填空。

▲▲▲▲●▲★▲▲

图上一共有(

7 )个▲。

★在左起第(

7 )个。

●

在右起第(

5 )个。

⒉

小明有6只气球,分别拿在两只手上,可以怎样拿?小芳有7只气球,分别拿在两只手上,可以怎样拿?谁的气球多?多多少?

小明左手:1、2、3、4、5

右手:5、4、3、2、1

小芳左手:1、2、3、4、5、6

右手:6、5、4、3、2、1

小明的气球多,多1只。

⒊

括号里最大能填几。

2+(

4 )<7

7-(

2 )>4

【第二课时】

用数学

1.

第47页的做一做。

?只

?只

?只

7只

7只

5+2=7

7-2=5

7-5=2

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中小学多媒体教学资源:http://dmtjx.taobao.com ?个

6个

6-3=3

2.练一练:(独立解答)

(1)

7-3=4

(2)

6-2=4

(3)

6+1=7 中小学多媒体教学资源:http://dmtjx.taobao.com

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关于本教案的常见问题

Q:6和7的组成教学目标是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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A:对应课文《6和7的组成》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。