B第二课时教案｜教案在线预览

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课时教案课题让学生在练习中得以掌握have 和 has 的对比和运用。在情景中教学目标运用small, big,, short, tall。在情景中运用small, big, long, short, tall。教学重点have 和 has 的对比和运用，让学生在练习中得以掌握。教学难点k课

资料类型：教学教案文档

所属课文：B

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2018-04-18 20:12:00

来源学校

学校：榆阳区金鸡滩镇中心小学

B第二课时教案

未知

2018-04-18 20:12:00

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关键词：B第二课时教案

正文

课时教案

课题

让学生在练习中得以掌握have 和 has 的对比和运用。在情景中教学目标

运用small, big,, short, tall。

在情景中运用small, big, long, short, tall。

教学重点

have 和 has 的对比和运用，让学生在练习中得以掌握。

教学难点

k课新授

录音带、单词卡教法、学法及

教具

型

片

个性化设计

1 热身、复习 (Warm-up/Revision)

（1）日常口语练习。

（2）教师播放第一册Unit 4 B Let’s chant 的录音带。将cat, pig, monkey, mouse 的图片贴在黑板上。

2 呈现新课

(Presentation)

（1）教师为学生播放本单元第一课时的教教

学录音，复习单词big, short, small, tall。

（2）了解so 的用法。

学

so 在句子中的意思是：“强调某种程

度”。

内

（3）教师出示单词卡片或实物对比的方法，

再次认读并复***小、长短的单词big, 容

long, short, small, tall。

（5）根据学生对课件的记忆以及平日生活与

中的观察，让学生说说大象的眼睛、鼻子以及

整体的样子。过

S: The elephant has a long nose. It has

big ears. It has a short tail. It is 程

(so)big. 教师引导学生将这些句子用and连接在一起，并带读：Look at the elephant, It’s so big. It has a long nose and a short tail. It has small eyes and big ears.

（6）再次播放Let’s talk / A 部分的教学课件

，

让学生跟读对话中的句子，模仿发音，要求自然生动。

3 趣味操练 (Practice)

让学生拿出事先准备好的画。先将学生手中Unit 6 At the zoo（B）

Let's talk

的各个单词说一说，请几个能力较强的学生上讲台做示范，其他同学跟着学习。

小组练习。

板

书

设

计

Unit 3 At the zoo（B）

Let's talk It has small eyes and big ears. It has big ears. It has a short tail. It has ….

课

后

反

思

关于本教案的常见问题

Q：B第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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