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1 1、会描述不同天气现象的特点。 2、通过图片知道天气对人们生活生产的影响。 欣赏美丽的天气。知道我国古代就有了天气现象的各种记录。 1、知道各种不同的天气现象。2、知道天气可以用一些可测量的量来描述。3、体验到天气对人类工作、生活的影响。 教学准备

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1 多姿多彩的天气优质课教案

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1 多姿多彩的天气优质课教案

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1

1、会描述不同天气现象的特点。 2、通过图片知道天气对人们生活生产的影响。

欣赏美丽的天气。知道我国古代就有了天气现象的各种记录。

1、知道各种不同的天气现象。

2、知道天气可以用一些可测量的量来描述。

3、

体验到天气对人类工作、生活的影响。 教学准备 各种天气现象的图像资料;有关天气现象的诗歌、成语;各种天气现象与之相适应的人们生活、生产活动的图片。 1、课件出示。古诗《江雪》音频,问:从这首诗中你体会到了什么样的景象?(雪)雪是一种天气现象,你们还知道哪些天气现象?

2、介绍古代有关天气现象的记录。 今天我们就一起走进天气,了解各种天气现象。

二、活动一,欣赏天气现象 1、观看视频:常见的天气现象。

2、认识各种天气现象并描述其特点。生活中常见的晴、雨、雪、阴。 (

1)提问:用自己的语言描述天气的特点。 (2)组内同学互述。 (3)

指名全班描述。 (4)教师总结概括不同天气的特点。

并总结从气温、风、云三个方面描述天气。 3、收集有关天气现象的诗歌与成语。 (1)先让学生说一说,然后再课件出示教师搜集的有关天气现象的诗歌、成语。 (2)学生欣赏教师针对资料对学生进行美育教育。此环节能实现科 三、活动二,天气给人们的生产生活带来的影响(图片)

四、谈收获。

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