7 Animals教学目标

一年级下册Unit 7 Animals

第一课时教案

佛山市顺德区大良实验小学

梁志惠

一、教学目标：

1.技能目标：能初步开口说英语。能模仿跟读。能正确使用重点句型。

2.知识目标：

句型：What's this? It's a ...Is it a ...? Yes, it is.No,it isn’t. 单词：lion, tiger, rabbit, bird, panda 3.

情感、文化、策略目标:感受开口说英语的乐趣，培养学生热爱小动物。

二、教学重、难点：

句型：What's this? It's a ...Is it a ...? Yes, it is.No,it isn’t. 单词：lion, tiger, rabbit, bird, panda 三、学情分析：

一年级的孩子英语学了一学期的英语，掌握了大概100个简单的日常英语词汇和10个左右的英语句型。孩子们每周有三节英语课，孩子们非常喜欢上英语课，课外也能根据实际情况拓展课外学习。口语表达能力也有一定的基础，能听懂教师课堂上的简单用于。孩子们都能积极参与英语课堂。

四、教具准备: 1.

PPT课件 2.动物头饰

五、教学过程：

1.

Free talk T：What day is it today? T:What’s the weather like today?

T:What do you like ? Do you like animals? 2.

Lead in A.

Play a guess game:Listen and guess What’s this?

Then present the words and sentence. It’s a rabbit/tiger/panda/pig/lion/dog/cat.

3.

Practise A.

Play a game:finger game B:Finish 2 tasks Task1: pass the guessing game.（你要通过猜一猜的游戏）

Is

it

a … ?

Yes, it

is.

No, it

is not.

Task2: act like some

animals.

(Voice

or action) C:Group work: Let’s

make friends!

A: Hello, I am

rabbit.What is your name ? B: My

name is ….

A: How old are you ? B: I am 7 years old . A: Nice to meet you. B: Nice to meet you, too. 4.Extension Man should protect and take good care of animal and man won't be lonely.

（“爱护动物，让人类不孤单” ）

5.Homework 1.

听磁带十分钟，并跟读P2-3（一颗星）

2.

完成一，并能自己朗读P2-3（两颗星）

完成二，并主动用英语向家人朋友说出动物的名字（三颗星）