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关键词：4 看月亮优秀教学实录

第4课、看月亮

一、教学目标

过程与方法： 1、连续一个月观察月亮，给月亮记日记。 2、观察一天中的月亮移动，并且给月亮的移动作记录。

知识与技能： 1、通过观察记录总结月相的变化规律。 2、知道月亮在天空的运行模式。

情感、态度与价值观： 1、能够坚持观察，并做好记录。 2、能够认真仔细地观察。二、教学准备

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学生准备：月相观察记录本，月相观察纸若干张。教学过程：（一）、导入新课 1、前段时间我们观察了月球的变化，你的观察怎样？ 2、今天我们来学习整理下我们的观察记录。（二）、学习新课 1、画出你记忆中月亮的形状。（1）

你看过月亮吗？你还记得它是什么样子的吗？（2）

画出你记忆中月亮的形状。（3）

月球明亮部分的形象叫月相。

2、观察模拟的月相变化。（1）

装实验装置，分小组实验。（2）

观察模拟的月相变化。（3）

小组交流、描述实验现象。 3、整理我们的观察记录（1）

把我们的观察记录资料整理一下，你发现了什么？（2）

分享交流我们的记录，比一比谁记的最好、最准确。（3）

小结：月相在不断地发生变化，月球在天空中的位置也在发生变化，包括同一天中和一个月中月球的位置变化两种情况。 4、阅读：月球相对于太阳的位置变化，形成不同的月相。三、总结应用（1）小结课文。（2）课后继续观察月球的运动，你还能发现什么？

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