C课堂实录及点评｜教案在线预览

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Unit 1 My day Part C story time 教学目标：1、在情境中学习词汇和动词短语let me see, collect nuts, what else? Dry my nuts, have a show. 2、能在情境中整体感知故事内容。3、能够较准确的朗读课文并在教师的指导

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-04-25 00:30:00

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学校：璧山区来凤小学校

C课堂实录及点评

未知

2018-04-25 00:30:00

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关键词：C课堂实录及点评

正文

Unit 1 My day Part C story time 教学目标：

1、在情境中学习词汇和动词短语let me see, collect nuts, what else? Dry my nuts, have a show. 2、能在情境中整体感知故事内容。

3、能够较准确的朗读课文并在教师的指导下尝试表演。

4、能初步运用本课所学的词汇和句型I usually/often描述人物的日常活动。

教学重难点：

1. 读准单词collect。

2、能在情境中正确理解故事内容，并能准确朗读故事。

3、能够较准确的朗读课文并在教师的指导下表演。。

教学准备：

PPT 教学过程：

Step 1: review and lead in 1.

Sing a song: days of week 2.

Let’s read 3.

Free talk What do you do on the weekend? I usually ……

Guessing game:

A kind of food It has a hard(坚硬的) coat Squirrels(松鼠) like it best Step 2 let’s learn 1.

Let’s learn a story about Zip. Watch and answer : Is Zip busy? 2.

Read this story by yourself and circle the difficult words. 3.

Work in groups and learn from each other Step 3 reading Read the story again and try to finish the table

From Monday to

On On On Fridays

This weekend

ThursdayFridays

Wednesda

1.Work in groups(每组完成一个) 2.Check the table

3.Watch and try to imitate! 4.Read in role Step 4 post-reading When is the show? What will happen next? 接下来会发生什么？

Can Zip have a good show? Step 5 task Make a May Day plan

Step 6 homework 1. Read the story with emotions. 2. Act the story out with your friends with proper intonation.

关于本教案的常见问题

Q：C课堂实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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