A优秀教案

天明小学“课内比教学”教学设计

学校：房县天明小学

年级：四年级

科目：英语

执教人：陈玉华

时间：2018年4 月25日

课

题

Unit 1 My classroom 1、知识目标：能听、说、认读单词classroom , light ,door , board , window, picture,能听懂并能按照指令做动作。

教学目标

2、能力目标：能运用“—What’s in the classroom ?—A board…”进行简单的英语交际。

3、情感目标：教育学生热爱班集体，爱护公共财产。

教学重点

学习句型“What’s in the classroom ?”及相关单词classroom , light ,door , board , window, picture 。

教学难点

回答“What’s in the classroom ?”时，注意单词的复数发音。

教学准备

教学PPT课件,flash课文同步读,单词图片。

第

1课时

教学过程

教学内容

教学环节

Warming-up &

Revision

Part A Let’s learn & Let’s do

教法与学法设计

1. Greetings. 2. Sing the song :<> 3. Let’s chant:

desk, desks, many desks

chair , chairs ,many chairs

floor, floor , Sweep the floor （扫地）

1.出示课件,介绍：“This is our classroom!”用手指着教室，让学生明白classroom的意思，呈现classroom的构成，并用大小声的方式操练几遍classroom 。

2.PPT呈现介绍“:Look ! We have a new classroom.”，“What’s in the classroom?”

“Let’s go and see.”

导入新课。

window, picture ，用“开火车”的方式操练单词。

4.PPT呈现图片和新单词，引导学生学习认读，弄清并会读它们的复数形式，首次操练“Let’s do”。

3. 学生看书，课件呈现同步图片，播放本课时flash ,学生看听后，跟读，教师带读。

设计意图

激发兴趣，复习旧知，引入新课

通过图片场景等设置，引导学生学习

Presentation &

Drill

3.用教室实物和单词图片，引导学生学习新词light ,door , board , 新知并掌握新知

Practice

& Consolidation 1.

PPT出示classroom图片，让学生小组练习，用问题“What’运用多种s in the classroom?”说出教室里的物品。

2.集体读拼这些单词。

3.PPT再次呈现新单词。用Sharp eyes“火眼金睛”发现：谁不见了？

4.Catch the plane找飞机，看谁快. 5.PPT再次呈现“Let’s do”，学生集体朗读出这些内容，引导示范：老师说“door”，学生说“Open

the door ”后，学生同桌之间进行练习，最后在全班展示。

6.学生看书，课件呈现同步图片，引导学生再次操练“Let’s do”，

老师说句子，全班学生一起做动作。

形式巩固新知，实现教学目标

Summary & Homework

Summary:

1.师生共同小结本课时学习的句子：—“What’s in the

classroom ?”教室里有什么？—“A board ,two lights ,many desks and chairs …”一块黑板，两盏灯，许多凳子和椅子…

梳理知识，巩固加强

2.用“Let’s chant: door door , open the door . light light,

turn on the light . picture picture , put up the picture .floor

floor, sweep the floor. Window window, clean the

window .board board , clean the board.”巩固本课时学习的新单词和指令。

Homework: 1.向家人介绍你的教室里有什么？

2.读会“Let’s learn”中的单词和句子。

3.抄写“Let’s learn”中的单词各四遍。

板

书

设

计

Unit 1

My classroom

突出明确要学习掌握的知识

Part A

Let’s

learn & Let’s do

What’s in the classroom ? A board, two light s,many desks and chairs…

blackboard light –lights

door-doors

board picture-pictures

window-windows

whiteboard

作

业

设

计

一．写出下列单词的对应汉语和复数形式。

classroom （

）_______

light （

）_________

door （

）_________board

（

）________

window（

）_________ picture

（

）_________

二．根据情境选答语。

（

）1.你想知道教室里有些什么东西，你应该这样问：

A.

Where

is

the

classroom ? B.

What’s

in

the

classroom ?

(

)2. 大扫除的时候，我们要：

A.Open the door .

B.Clean the window .

(

)3.过新年，你家买了很多漂亮的画，你和爸爸一起把他们挂在墙上，你说：

A. Put up the

picture .

B. Turn on

the

light .

(

)4.你向别人介绍你的新教室，你说：

A. We

have a friend .

B.We

have a new classroom .

教学反思