冬猎教学设计实例｜教案在线预览

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题目：《驯鹿》、《冬猎》教学目标通过欣赏这两首作品，了解月琴、柳琴的音色、演奏特点、表现手法以及乐曲所描绘的北方少数民族多姿多彩的生活。教学重、难点感受北方少数民族多姿多彩的生活。了解月琴、柳琴的音色、演奏特点和表现手法。教具教学步骤一、组织教学电子琴、课件、图片、教学光盘等。教师活动播放本课学习音

资料类型：教学教案文档

所属课文：冬猎

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2018-03-28 15:40:00

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学校：项城市蓝天小学

冬猎教学设计实例

未知

2018-03-28 15:40:00

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关键词：冬猎教学设计实例

正文

题目：《驯鹿》、《冬猎》

教学目标

通过欣赏这两首作品，了解月琴、柳琴的音色、演奏特点、表现手法以及乐曲所描绘的北方少数民族多姿多彩的生活。

教学重、难点

感受北方少数民族多姿多彩的生活。了解月琴、柳琴的音色、演奏特点和表现手法。

教具

教学步骤

一、组织教学

电子琴、课件、图片、教学光盘等。

教师活动

播放本课学习音乐《驯鹿》、《冬猎》。

注意歌曲节奏的快慢和情绪的变化。

二、创设情境

观看书本少数民族生活的图片。

学生观看图片。

通过图片了解歌曲的背景。

三、教授新课

欣赏《驯鹿》

教师介绍作品的出处、作者：《驯鹿》是描写我国东北边疆的鄂温克族人驯鹿的情景。月琴奏出极富民族特色、优美欢乐的主题，巧妙地运用装饰音和推拉滑音，使旋律显得温柔可爱，表现了鄂温克人驯鹿时的喜悦心情和鹿群的驯良、柔顺。

（1）播放录音，让学生谈谈乐曲描绘了怎样的情景以及用什么乐器演奏的？

（2）观看月琴图片，向学生介绍月琴的音色、演奏方式以及表现手法。

（3）再次播放录音，并播放鄂温。

学生观看多媒体的同事听讲老师对歌曲的介绍。

学生回答。

学生观看图片。

了解歌曲内容和背景。

通过学生自己的理解欣赏音乐。

了解新乐器，拓展知识。

学生活动

学生仔细聆听音乐。

设计意图

调动学生注意力，有目的的去听音乐。

再一次欣赏音乐。

巩固新知识。

克族人的生活片段，让学生身临其境地体会音乐。

四、拓展教学

欣赏《冬猎》

教师介绍作品的出处、作者：《冬猎》也选自组曲《北方民族生活素描》，描写了居住在大小兴安岭的鄂伦春人的狩猎场面。

（1）播放录音，让学生谈谈乐曲描绘了怎样的情景以及用什么乐器演奏的？

（2）观看柳琴图片，向学生介绍柳琴的音色、演奏方式以及表现手法。

（3）再次播放录音，让学生身临其境地体会音乐所表现的情绪。

（4）学生谈谈书上两首音乐主题分别是以什么样的速度、情绪演奏的，分别表现了怎样的情景。

学生听老师讲解乐曲背景

学生回答。

观看图片。

再次欣赏乐曲。

学生谈感受。

了解歌曲背景有助于学生对乐曲情感的理解。

新乐器的知识拓展。

再次感受音乐里的情感动态。

加深学生对音乐的映像。

反思:

关于本教案的常见问题

Q：冬猎教学设计实例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《冬猎》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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