5.中国之最教案设计.pdf

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关键词：5.中国之最教案设计

冀教版小学五年级品德与社会上册第一单元第5课

《中国之最》教学设计

阳泉市郊区荫营联校下白泉小学高晓燕

【教学目标】

1.了解中国领先于世界的各个方面和优秀的历史人物，激发学生的爱国热情，增强学生的民族自豪感。

2.通过分析活动了解中国历史上的发明创造和先进的文化，以及在世界上的影响，培养学生整理运用信息的能力。

3.知道一些中国之最，了解中国古代的科技成就在当时所处的领先地位。

【教学重点】

了解中国历史上的发明创造和先进的文化，以及在世界上的影响。

【教学难点】

认识中国之最产生的原因及当时的社会影响。

【教学过程】

一、谈话导入，板书课题。

同学们，我国在历史上有很多方面都走在了世界的前列。比如说在医学方面、科学方面、在航海业方面等。这节课就让我们来总结一下吧。

二、学习课文内容，了解中国之最。

1.学生自主学习课本第47页、48页内容，对重点内容做圈点。

2.结合自己搜集的资料在小组内交流学习收获。

3.班级交流，教师适时点拨且板书。

三、PPT作品欣赏。（补充性资料）

1.大屏幕展示体现中国之最的PPT资料片。

2.谈谈自己观看以后的感想。

四、总结拓展。

1.教师总结：同学们，本课主要介绍了我国古代在医学、科学、航海等领域所取得的领先成就，大家了解了这些领域里的历史人物。希望同学们能好好学习，将来做出一些成绩，为祖国争光，为中华民族争光。

2.拓展作业：制作一期以“中国之最”为主题的手抄报。

【板书设计】

第一单元可爱的中国

第5课中国之最

医学成就：扁鹊——脉诊法华佗——麻醉手术张仲景——《伤寒论》李时珍——《本草纲目》

科学成就：科学家张衡——地动仪

数学家祖冲之——圆周率

水稻专家袁隆平——杂交水稻

航海业：郑和下西洋——海上丝绸之路

5.中国之最教案设计