Lesson E What’s This?教学设计方案｜教案在线预览

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Lesson E What’s this? 教学设计通江县广纳镇石庙小学龙芊澄教学目标：1、能听会说本课单词fox, panda, pig, rabbit, snake,同时复习并巩固以前学过的动物类词汇。2、通过运用手影，充分发挥学生的想象力和动手能力，激发学生学习英语的兴趣，同时掌握句型“Wha

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所属课文：Lesson E What’s This?

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学校：通江县广纳镇石庙小学

Lesson E What’s This?教学设计方案

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关键词：Lesson E What’s This?教学设计方案

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Lesson E

What’s this? 教学设计

通江县广纳镇石庙小学

龙芊澄

教学目标：

1、能听会说本课单词fox, panda, pig, rabbit, snake,同时复习并巩固以前学过的动物类词汇。

2、通过运用手影，充分发挥学生的想象力和动手能力，激发学生学习英语的兴趣，同时掌握句型“What’s this”及其相关应答“It’s...”。

3、能听懂本课Let’s play中的课堂用语。

4、通过小诗的学习你，提高英语学习的兴趣，同时以此巩固本课的重要句型。

5、鼓励学生运用实际生活中的场景学习英语，增添学习的趣味性。

教学重点、难点：

1、本课单词fox, panda, pig, rabbit, snake 的整体认读。

2、能理解、会背诵所学小诗What’s this？并能仿编。

3、辨认物品的表达法“What’s this”及其相关应答。

课时安排：

二课时

教学内容：

学习新单词，新句型

教学过程：

一、导入课题：

师出示动物玩具引入课题：What’s this? 二、学习新单词

1、出示已学动物图片，复习已学单词。

2、出示新的动物图片、单词。

3、通过游戏学习新单词。

三、学习新句型：What’s this?和It’s ... 1、学习Let’s talk。

2、出示新单词，练习句型“What’s this?”，“

It’s...”。

3、比赛学习新句型。

4、朗读Let’s talk. 四、总结。

1、新单词。

2、新句型。

五、Homework: 1、读、写本课单词。

2、把今天学到的新句子说给爸爸妈妈听。

关于本教案的常见问题

Q：Lesson E What’s This?教学设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson E What’s This?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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