演唱土风舞优秀公开课教案｜教案在线预览

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对应课文《演唱 土风舞》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

MS-EEPO图文结构式教学设计学科：音乐课题：《土风舞》一课时授课人：龙娟班级：未央区西航二校四年级教学目标：导入（4’）探究活动（5’）1、学生练习，教师巡视2、汇报展示应用拓展（10’）结束（1’）总结本课学生课堂表现与知识掌握情1、进一步熟悉F调各音的位置，能1、欣赏优美的童声1、出示歌谱熟

资料类型：教学教案文档

所属课文：演唱土风舞

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更新时间

2018-04-18 10:34:00

来源学校

学校：西安市未央区西航二校

演唱土风舞优秀公开课教案

未知

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关键词：演唱土风舞优秀公开课教案

正文

MS-EEPO图文结构式教学设计

学科：

音乐

课题：《土风舞》一课时

授课人：龙娟

班级：未央区西航二校

四年级

教学目标：

导入（4’）

探究活动（5’）

1、学生练习，教师巡视

2、汇报展示

应用拓展（10’）

结束（1’）

总结本课学生课堂表现与知识掌握情

1、进一步熟悉F调各音的位置，能1、欣赏优美的童声1、出示歌谱

熟练的吹出歌曲的两个声部并配以2、学生随琴试唱歌曲旋律

合唱《土风舞》

演唱和伴奏。

3、教师出示分组要求

听+想

2学唱歌曲《土风舞》

（1）选择合适自己的组

3、根据学生的能力，做好分层教学，a、用竖笛吹奏高声部旋律

让学生自主选择力所能及的知识进b、能够有感情地演唱歌曲

行探究。

c、歌曲为歌曲编创伴奏

教学重点：

（2）按分好的小组，，在组长1、分组时学生的控制

2、分部吹奏歌曲《土风舞》

教学难点：

针对学生不同程度分层教学

课型：

小课

课时：20分钟声控员的带领下进行练习。

（3）每组由两名学生吹竖笛，两名学生打响板，两名学生演唱歌曲

动+做+想

3、每组分别展示自己的况，对学生进行及时表练习成果

4、

师生互评

动+说

扬。

关于本教案的常见问题

Q：演唱土风舞优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《演唱土风舞》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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演唱土风舞优秀公开课教案