1.这一方水土评课稿｜教案在线预览

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本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com好山好水好地方1教学目标1.知识与技能目标：初步了解五大地形以及我国不同地区地形地势的基本特点和差异。2.过程与方法：通过欣赏歌曲、图片、看地图等方式感受祖国山水的美丽。3.情感态度与价值观：感受祖国山水的美丽，激发学生热爱祖国的情感

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所属课文：1.这一方水土

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2018-05-02 09:34:00

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学校：慈利县宜冲桥乡九年制学校

1.这一方水土评课稿

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好山好水好地方

1教学目标

1.知识与技能目标：初步了解五大地形以及我国不同地区地形地势的基本特点和差异。

2.过程与方法：通过欣赏歌曲、图片、看地图等方式感受祖国山水的美丽。

3.情感态度与价值观：感受祖国山水的美丽，激发学生热爱祖国的情感。

2教材内容分析

3重点难点

1.教学重点：初步了解我国不同地区地形地势的基本特点和差异。

2.教学难点：感受祖国山水的美丽，激发学生热爱祖国的情感。

4教学过程

活动1【导入】（一）导入

教师活动：播放抒发爱国之情的歌曲，配上祖国风景幻灯展示；用优美的声色导入新课。学生活动：欣赏美好的歌曲，醉人的风光，感受祖国河山的美好。21cnjy.com

活动2【讲授】（二）地形猜猜看

教师活动：教师出示几张反映典型地形特点的自然风光图片，引导学生欣赏后回答问题：（1）猜猜图中反映的是什么地形；（2）介绍地形知识。学生活动：欣赏后回答问题；学习地形基本知识21·cn·jy·com

活动3【活动】（三）我会看地图

教师活动：1.PPT出示中国地形图（1）引导学生回答：地图上的方向是？祖国地图的形状像什么？不同颜色代表什么意思？（2）讲解图例。2.找地势（1）引导根据图例观察我国地势高低特点。（2）根据地势高低的不同，可将大公鸡分为三个部分（中国地势三级阶梯）。3．组织引导学生看地形。找三大平原、四大盆地、五大高原以及这些地形分布的特点。学生活动：1.学习通过图例指示看地图（1）一边看地图一边回答问题；（2）交流从图例中看出了哪些信息。2.根据图例找地势特点www.21-cn-jy.com

尝试画三级阶梯分界线。小组合作学习，比比哪个组找的最快最好，并发现地形分布特点。

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活动4【练习】（四）我是家乡小导游

师：引导和组织成都一日游，创设导游情境，引导学生为家乡景点代言，进行模拟导游。

生：搜集整理成都代表性景点资料，编辑成导游词并练习。做小导游，

声情并茂向游客们介绍本小组代言的景点。感受家乡的好山好水。21教育网

活动5【作业】（五）作业

对照四川地形图，说说四川地形有哪些特点。

关于本教案的常见问题

Q：1.这一方水土评课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.这一方水土》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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