演唱 童心是小鸟教学教案设计

《童心是小鸟》教学设计

学校：徐吾小学

年级：四年级

姓名：李鑫

《童心是小鸟》

教学目标： 1、学生能用轻快有弹性的歌声学唱歌曲《童心是小鸟》，感受大自然的美景。

2、在歌曲演唱活动中感受附点四分音符的时值，并能准确掌握附点四分音符的节奏。

3、表演《童心是小鸟》，让学生们体验四季中的欢乐情绪，并进行创作表演。

重点难点

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教学重点：熟唱歌曲，会学唱歌曲、体验乐曲的情感。

教学难点：准确掌握附点四分音符节奏和休止符的演唱方法。

教学准备：

电子琴、图片、PPT 教学过程

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首先进场后老师带领学生做热身运动《幸福拍手歌》

发声练习: 1 2 3 4 ︱ 5 -︱ 5 4 3 2 ︱ 1 - ︱

同学 们你 好 老师 你 好

童年是美好的、幸福的同时也是难忘的，对于老师来说童年是我难忘的回忆。你们愿意和老师分享一下美好的童年吗？【来源：21·世纪 同学们，你们现在就处在老师当年最快乐的童年时光，童年是快乐的，四季是多彩的。每一个季节都有自己的故事，孩子们，在你

心中最喜欢哪一个季节？在这个季节里又有哪些有趣的故事呢？谁来说说，与大家一同分享你的快乐。孩子们，童年是如此美好，今天你们的好朋友淘气也跟你们一样拥有快乐的童年，想不想知道？淘气特意给同学们安排了几个闯关游戏。如果赢了就把这首好听的歌曲教给你们，你们有信心接受他们的挑战吗？

第一关—找歌词

老师会把同学分为四组春夏秋冬，进行比赛看哪一组能快速的听出歌词。

板书：春

夏

秋

冬

第二关—打节奏

认识节奏型 X X X X· X 0

熊 熊大 熊 二 空

2、课件出示节奏片段，让孩子们拍击节奏节奏

X X X X X ︱ X X 0 ︱

X X· X ︱ X X X﹣︱

我

把

小树

苗 栽

到 春

天

的 故事

里 完整出示歌词，解决八分休止符“0”的难点。

请看大屏幕，老师给每句诗加上了动听的旋律，你们会唱吗？21世

看来同学们都特别的厉害，这么轻易就把淘气设的关卡给过了，现在老师就把这首歌教给大家好不好？

第三关——学唱歌曲

欣赏音乐视频，请孩子们都起立，老师弹唱学生跟着舞蹈一起律动，跟着音乐的旋律，师生共同跳起来。

同学们表演的非常精彩！通过我们演唱《童心是小鸟》这首歌曲，希望大家更加热爱大自然、亲近大自然，更希望你们如小鸟般自由地放飞自己的童心。