我心依旧教学内容

凌海市第二小学

课题

学习

目标

学习

重点

聆听《

我心依旧

》

总第7课时

1、通过聆听国外音乐,了解国外经典艺术。

2、培养学生的欣赏能力。

能够哼唱这首歌曲的旋律，感受歌曲的情绪。

教师活动

六年级

备课人

胡春宇

学生活动

调整与反思

一、激情创境

师生问好

1.师生问好

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5 | 5 1

5|

同学

们

好！老师

好老师

好！

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老师

您

好！

发声练习

2.发声练习（摇篮曲）

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二、合作探究

1、导入新课：教师通过讲故事的方式导

师生互动

入新课。

2、揭示课题。

首次聆听，熟悉歌曲旋律

3、首次聆听，让学生熟悉歌曲旋律。

再次聆听，感受歌曲情绪

4、再次聆听，让学生感受歌曲情绪。

5、师：听完这首歌曲，你觉得歌曲都写

了些什么?(生答：——）

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音乐教学设计

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凌海市第二小学

3、教师简单小结：《我心依旧》又名《我心永恒》和《爱无止境》，电影《泰坦尼克号》主题曲。歌曲的旋律由最初的平缓到激昂，再到缠绵悱恻的高潮，歌曲由加拿大流行天后席琳迪翁演唱。

4、教师放音乐，学生随音乐轻声哼唱。

5、教师弹琴，学生随琴演唱这首歌曲。

6、男女生分组演唱，比较哪组唱的好。

7、找同学单独演唱。教师及时纠正不足之处，并给于鼓励。

三、情感体验

通过聆听这首歌曲，使学生深刻感受到歌曲的魅力，从中受到感染和教育，同时通过故事情节来创编小音乐剧。

学生随琴演唱歌曲

通过比赛的形式，调动学生的积极性。

板书设计：

聆听《我心依旧》

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音乐教学设计

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