4.“国际组织”知多少教案2

4.“国际组织”知多少

教学目标

1．初步了解联合国、世界贸易组织国际组织的宗旨、性质、主要机构以及在国际事务中所发挥的作用等基本常识。

2．知道中华人民共和国加入世界贸易组织中发挥的作用。

教学重点

了解联合国、世界贸易组织国际组织的宗旨、性质、主要机构以及在国际事务中所发挥的作用等基本常识，增强民族自豪感和自信心。

教学时间 1课时。

教具准备

国际组织的旗帜、徽记等图片。

教学过程

第一课时

教学内容

“联合国”、“世界贸易组织”。

教学过程：

一、课前检测、诊断旧知。

（一）填空

1.地球是一个（

），中间略鼓的球体。 2.人们把全世界分为七个大洲，它们是亚洲、（

）、（

）、（ ）、（

）、（

）和南极洲。 3.海洋被陆地分割成四大部分，称为四大洋。它们是（

）、（

）、（

）、（

）。 4.四大人种是（

）人种、（

）人种、（

）人种、（

）人种。 5.(

)、(

)、(

)和古代中国并称为四大文明古国。 （二）连线： 狂欢节

法国 奔牛节 巴西 稻草人节 保加利亚 玫瑰节 美洲 万圣节 西班牙

二、创设情境、导入新课。

三、精讲点拨、探究新知。

（一）感知联合国

1. 出示联合国总部大楼图（课件）、旗帜认识，了解其含义。

2. 自学34－35页内容，思考讨论：

①联合国是怎样成立的，其目的是什么，联合国有哪些机构？

板书：

成立：结成国际反法西斯联盟

目的：维护和平安全、发展友好关系

促进合作、解决问题

主要机构：联合国大会、安全理事会、经济及社会理事会、

国际法院、秘书处

②了解中华人民共和国恢复在联合国的合法席位后，自己最深的感受。

③谈建议：联合国解决哪些重大问题，给联合国秘书长提个建议。

（二）世界贸易组织

1. 自学教材内容。

2．我的理解：

①

了解世界组织是什么，为什么被称为WTO。

②

观看课件。

3．我的调查：

①媒体了解：我国同世界各国进行长达15年“复关”和“人世”谈判历程。

②我国加入世贸组织的贸易额增长情况。

③

我国进出口商品种类的变化。

4．我的发现：

①说：说说我国加入世贸组织后在就业、商品种类和价格、与世界各国商品交易等方面的变化。

②写：将以上发现写下来。

四、归纳总结、交流体会。

五、课堂检测、巩固新知。

（一）填空

1.联合国诞生于（

）年（

）月（

）日，总部在（

），共有（

）个成员国。

2.联合国的徽记是（

）环抱着从北极（

）的世界地图，它寓意着（

）和（

）是联合国的重要宗旨。联合国旗臶的底色为（

）色，象征着（

）。

3.1971年（

）月（

）日，第（

）届联合国大会上恢复（

）在联合国的一切合法权利。

4.联合国的主要机构有（

），（

），（

），（

），（

）。

5.联合国的五个常任理事国分别是（

），（

），（

），（

），（

）。负责研究和处理国际性（

）问题。

6.世界贸易组织成立于（

）年（

）月（

）日，英文缩写（

），其前身是（

），总部在（

）。它是世界上最大的（

）组织。

7.1986年，我国就提出了恢复关贸总协定缔约国地位的申请，并开始了长达（

）年的“”和“”谈判。直到（

）年（

）月（

）日，我国才正式成为世贸组织成员。

板书设计：

成立：结成国际反法西斯联盟

联合国 目的：维护和平安全、发展友好关系、

促进合作、解决问题

主要机构：联合国大会、安全理事会、

经济及社会理事会、

“国际组织”知多少

成立：1995年1月1日

世界贸易组织 目的：遵循贸易规则，协调、

规范和促进经济发展