5.国际间的交往优质课教学设计｜教案在线预览

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5.国际间的交往学习目标1．知道国际间交往的形式，明确国际间交往的好处。2．增进彼此之间的理解、尊重和友谊。学习重点1．清楚国际往来的好处。2．增进各国之间的友谊。学习难点了解外国的图书、影视作品及相关活动，使学生了解不同国家、民族的文化，增进彼此之间的理解、尊重和友谊。导学过程一、导入新课

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所属课文：5.国际间的交往

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2018-05-01 20:57:00

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学校：定西市安定区石峡湾中心小学

5.国际间的交往优质课教学设计

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关键词：5.国际间的交往优质课教学设计

正文

5.国际间的交往

学习目标

1．知道国际间交往的形式，明确国际间交往的好处。

2．增进彼此之间的理解、尊重和友谊。

学习重点

1．清楚国际往来的好处。

2．增进各国之间的友谊。

学习难点

了解外国的图书、影视作品及相关活动，使学生了解不同国家、民族的文化，增进彼此之间的理解、尊重和友谊。

导学过程

一、导入新课

1.谈话导入

2.出示课题

3.理解课题

二、明确目标，任务导学

（一）明确目标

（二）任务导学

导学目标一：学习国际间的交往相关内容

1.读文本内容，回答问题(自学---小组内交流----小组代表交流）

国际间有哪些交往？

2.交流展示

导学目标二：学习国际间的商品贸易相关内容

1.读文本内容，回答问题

A.国际间商品贸易主要有哪些形式？

B.谈谈我们身边有哪些外国商品？

C.世界各地的“中国城”有哪些？

D.说说国际间商品贸易有哪些好处？（国家、企业、人们的生活）

2.交流展示

导学目标三：学习国际间文化交流的相关内容

1.读文本内容，回答问题

A.国际间的文化交流的主要形式有哪些？

B.国际间最为普遍的文化交流方式有哪些？

C.谈谈自己看过的外国图书和影视片？从中了解了哪些不同的外国文化？

D.谈谈我国获得国际大奖的的影片有哪些？

E.说说国际间的文化交流有哪些好处？

2.交流展示

三、强化训练，当堂达标

通过学习，我知道国际之间主要有和两种交往形式，通过交往，加大了商品的流通渠道，了解了各个国家的文化，增进彼此之间的理解、尊重和友谊。

四、回顾小结

学生的课堂表现

关于本教案的常见问题

Q：5.国际间的交往优质课教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5.国际间的交往》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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5.国际间的交往优质课教学设计