资料摘要
你是我的朋友教学目标：1.知道朋友间要互相关心，互相帮助。2.感受友谊的可贵，知道拥有一些朋友是一件快乐的事情。3.学会欣赏与宽容，善于发现别人身上的闪光点，并乐意向他学习。教学重点：1知道朋友间应该互相关心，互相帮助。2.真正感受到友情的可贵。教学难点：善于发现朋友身上的闪光点。教学设计一．导入同
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1 你是我的好朋友教案板书设计
未知
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关键词：1 你是我的好朋友教案板书设计
正文
你是我的朋友
教学目标：
1.知道朋友间要互相关心，互相帮助。
2.感受友谊的可贵，知道拥有一些朋友是一件快乐的事情。
3.学会欣赏与宽容，善于发现别人身上的闪光点，并乐意向他学习。
教学重点：
1知道朋友间应该互相关心，互相帮助。
2.
真正感受到友情的可贵。
教学难点：
善于发现朋友身上的闪光点。
教学设计
一．导入
同学们，你们喜欢交朋友吗？
今天，我们一起学习《你是我的好朋友》。
二．朗诵诗
在学校里努力学习很重要，和同学和睦相处也很重要。能拥有一些共同学习、共同进步共同游戏的朋友是一件快乐的事情。下面，谁给大家读一读这首诗？
三．展示台
（1）你有那些朋友？能跟大家介绍吗？指名上台介绍。
（2）学生完成展示台相关内容。
小组合作交流朋友材料并进行展示。
四．友谊谷
教师：有许多名言赞美了友谊，也告诉了我们怎样才能拥有这种美好的感情。
学生读名言，简单谈感受。
五．活动角
1.
想获得更多的朋友们？如何才能获得更多的朋友？请在课文里找到答案来回答。
2.
看图。
3.
赞美别人。
4.
制作“闪光卡”。将朋友的优点写在闪光卡上。
5.
我来帮。
出示任务单，小组合作交流，小组代表反馈。
六．心里话
1.
全班读“友谊”的小诗。
2.
小组合作完成空格处的填写。
3.
全班交流。
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关于本教案的常见问题
Q：1 你是我的好朋友教案板书设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《1 你是我的好朋友》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。