侵略战争与不平等条约ppt课件教学实录

《品德与社会》六年级上册第二单元

第一课《不能忘记的屈辱》

第一课时《破碎的山河》教学设计

教学目标

1、组织了解史事、勾正面地图等活动，让学生知道近代以来中国曾经遭受到外国列强的侵略和凌辱，致使山河破碎、国宝被掠、人民遭受屠杀的史实。

2、通过残酷的历史事实，让学生感受祖国山河破碎给人们带来的伤害，给中华民族带来的屈辱。

3、通过讨论让学生体验和感受中国曾经遭受过的那段屈辱历史和悲惨命运，明白要牢记历史，正视历史。

4、通过感受祖国曾经山河破碎、家园被劫、人民受辱的悲惨命运，体验身为华夏儿女的悲愤之情，树立振兴中华的理想与愿望。

教学重点: 知道近代以来中国曾经遭受到外国列强的侵略和凌辱，致使山河破碎、国宝被掠、人民遭受屠杀的史实。

教学难点: 明白要牢记历史，正视历史，树立振兴中华的理想与愿望。

课前准备

学生: 预习教材，收集清末割地、租借地、租界的资料，了解清朝时在帝国主义租界老百姓的生活。

教师: 印发清朝末期中国行政地图及教学课件。

教学设计

活动一: 展现回归盛况，忆历史

师: 同学们，在1997年7月和1999年12月的中国发生了两件令全世

界瞩的大事，你们知道是什么事吗?

生: 1997年7月1日香港回归祖国

生: 1999年12月20日澳门回归祖国。

师:好，让我们一起来看看当时的情景。简单描述一下你的心情!

生:特别高兴，香港和澳门终于回归祖国了! 生:看着国旗飘扬起来特别自豪! 生:特解气!

师:看着这振奋人心、举国欢庆的场面，老师也和你们一样激动和震撼! 但老师想知道为什么要对香港和澳门用上“回归”的字样呢?谁能结合你的预习情况谈一谈?

生:香港原来是我们的领土，后来被英国占领了。澳门原来也是我们的领土，后来被葡萄牙占领了我们国家又收回来了所以叫回归。

师:你是怎么知道的?

生:在书上的地图上看到的。

师:好!同学们，请看教材30页的这幅1985年的地图，在香港和澳门的下面标着什么字?

生:英占、葡占

师:看着这幅图，你有什么疑问?

生:香港和澳门为什么会被外国占领? 什么时候占领? 历史上到底发生了什么事情?

师:要想探讨这些问题，让我们回到一百多年前的清朝末期，去了解一下那一段历史吧!

[设计意图: 由回归盛况，追忆历史，缩短了时空的距离，为下文做情感铺垫]

活动二: 感受割地耻辱，再现历史

(播放鸦片战争短片，出示《南京条约》片段)

1.自第一次牙鸟片战争以后，外国列强纷纷入侵我国，先后爆发了第二次鸦片战争、中法战争、中日甲午战争等，先后签订了一千多个不平等条约，掠夺我国的财富，瓜分我们的国土。我们的祖国母亲还有许多地方像香港一样，离开了祖国的怀抱。

请翻开书31页，认真阅读书上的表格，说一说，这些列强分别侵占或强行租借了我国哪些领土?

生:汇报

师:注意图下面的省略号了吗? 它说明什么? 生:被外国列强侵占的领土还有好多!

师:是的!侵占了我们领土的还有一些国家，它们侵占的领土也还有很多，例如:沙俄还侵吞了我国东北外兴安岭以南、黑龙江以北; 乌苏里江以东包括库页岛在内; 巴尔喀什湖以东、以南;中国西北部等地区。

2、小组合作，正面图感知

师:这是一张清朝时的地图，请大家在地图上找一找，用彩色笔圈出被帝国主义者侵占或强行租借的地方，看看他们的铁蹄都践踏过我们哪些国土。

生:画

师:这就是当时的中华民族，曾经完整的祖国山河，如今变得支山河破碎。

(板书: 山河破碎)

[设计意:图: 利用历史知识了解列强曾瓜分和掠夺我国大片国上，激起学生心中的悲愤]

活动三:体验百姓生活，走进历史

1.曾经显赫一时的东方巨龙，现在竟然成了一一群强盗案板上的肥肉，任人欺凌，任人宰割。你们能想象到，在这样支离破碎的国家里，他们的子民一一普通的老百姓过的又是一种怎样的生活吗?

同学们可以想象一下，也可以结合从电影、电视和书籍中了解到的谈一谈! 课堂小结。