Lesson 3 What Does It Mean?多媒体教学设计及其点评｜教案在线预览

资料摘要

Lessen 3 What Dose It Mean? 教学目标1、通过学习掌握本课单词，name要求听、说、读、写四会，English letter只要求听、说、读三会。2、能将解决语言交际困难的用语“What Dose It Mean?”答语“It means…”和表称赞的用语“A good

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所属课文：Lesson 3 What Does It Mean?

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2018-04-25 00:24:00

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学校：汶川县第一小学校

Lesson 3 What Does It Mean?多媒体教学设计及其点评

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关键词：Lesson 3 What Does It Me…多媒体教学设计及其点评

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Lessen 3 What Dose It Mean? 教学目标

1、通过学习掌握本课单词，name要求听、说、读、写四会，English letter只要求听、说、读三会。

2、能将解决语言交际困难的用语“What Dose It Mean?”答语“It means…”和表称赞的用语“A good name!”以及对话复习中的其他内容用语日常交流。

3、熟练掌握字母O—Z及首字母为这字母的单词。

4、了解英语文化中不同的名字所具有的特定含义，并能在与人交流中增强文化意识。

教学重难点

1、本课单词name的拼写，以及单词name,bright,clever和English划线部分的发音。

2、本课新句型的理解和应用。

3、正确朗读字母O—Z，复习首字母为这些字母的单词并能对小诗进行仿编。

课时安排

1课时

教学过程

一、常规问候与复习

二、Let’s read 三、Magic box单词教学

1、引入新词。

2、带读新词。

3、巩固新词。

四、Structure 教学句型“What does …mean？”“It means …”。

1、通过例子理解句型。

2、引导邪恶圣练习句型的发音，并分组练习。

3、学生作一小调查，采访班上五位同学，弄清其名字的含义，不会的部分可以用中文。

五、Let’s talk 对话教学

1、教师提出问题，学生听录音完成练习。

2、检测来纳西情况。

3、边听，边提问，边练习。

4、将对话完整的听一遍，学生跟读，

5、分小组练习，表演。

六、Find and circle 七、课后练习

完成全能检测第三页

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 3 What Does It Mean?多媒体教学设计及其点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 3 What Does It Mean?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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