歌表演　健康歌优秀说课稿｜教案在线预览

资料摘要

《健康歌》教案教学目标1、感受歌曲活泼、欢快的情绪,能欢快地演唱歌曲,并唱准休止符。2、能根据歌词创编动作,进行歌表演。3、感受运动身体的快乐。教学重难点让学生们合作学会这首与动作结合的歌舞活动过程一、准备活动练声二、欣赏歌曲1、放《健康歌》录音，同学们在《健康歌》的音乐伴奏下自由地跳舞。师：你喜欢

资料类型：教学教案文档

所属课文：歌表演　健康歌

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2018-05-15 16:37:00

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学校：石家庄市东三教小学

歌表演　健康歌优秀说课稿

未知

2018-05-15 16:37:00

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关键词：歌表演　健康歌优秀说课稿

正文

《健康歌》教案

教学目标

1、感受歌曲活泼、欢快的情绪,能欢快地演唱歌曲,并唱准休止符。

2、能根据歌词创编动作,进行歌表演。

3、感受运动身体的快乐。

教学重难点

让学生们合作学会这首与动作结合的歌舞

活动过程

一、准备活动

练声

二、欣赏歌曲

1、放《健康歌》录音，同学们在《健康歌》的音乐伴奏下自由地跳舞。

师：你喜欢这首歌吗?听着它,你想做什么?为什么?

三、学习歌曲

1、教师示范演唱歌曲，请同学们仔细倾听歌曲的内容

提问，歌里唱了什么?运动了哪些地方?

师示范演唱时不做任何动作，避免接下来同学们模仿动作而不是创编动作

请同学们回答运动了哪些地方时，可请同学们做相应的动作

2、教师出示节奏语，请同学们注意休止符

师:你们发现没有这里有个像小闪电一样的符合，知道这代表什么吗? 同学们跟着教师按歌曲节奏朗诵歌词，在休止符的地方用点头表示休止。

3、教师弹琴和同学们一起演唱歌曲，注意休止符的唱法，第一次演唱时还是请

同学们在唱到休止符时用点头来停顿。

四、进行表演

1、启发同学们根据歌词的内容创编动作，并说说自己的身体的什么部位在运动。

2、引导学生跟随录音，快乐地边唱边做动作，体会歌曲活泼的情绪。

3、师：刚刚我们一起运动了我们的身体，平时我们可以继续小伙伴一起来进行锻炼。

五、总结结束本课

关于本教案的常见问题

Q：歌表演　健康歌优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《歌表演　健康歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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