1.文明的发祥教学实录与评析是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《1.文明的发祥》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

1.文明的发祥教学实录与评析｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：1.文明的发祥教学实录与评析

正文

《文明的发祥》教学设计（第一课时）

新民市大红旗学校王立新

教学目标：

1、了解东西方具有代表性的古代文明起源，让学生知道与这些文明发祥地有关的知识。

2、了解能够代表这些东西方文明的主要内容，感受它们对人类进步做出的突出贡献。

3、激发学生对东西方文明发现个崇敬之情。

教学重点：东西方文明的发展情况

教学难点：西方文明的发展

学情分析：

学生对东方文明古国的情况了解比较多，但是对西方文明的发源地了解比较少，教师注意挖掘学生已有的知识经验，

了解学生的知识掌握情况，在此基础上进行有的放矢的教学。

教学准备：教师：相关的图片，录像、文字资料

世界地图

学生：查找“世界七大奇迹”的资料，根据教师提供的网址查找古代埃及木乃伊、农业、手工业、建筑、文字和历法方面的内容。收集整理归纳古代巴比伦文明之最，进行世界各地佛教寺院图片展的准备。

教学时数：4 课时

教学过程：第一课时

导入新课：悠久而神秘的古代世界，给我们留下了光辉灿烂的古代文明。

在前面的学习中，我们了解了中华民族的悠久的历史与文化，在公元前3000年左右，除了中国以外，亚非大地上还诞生了

古代埃及、古代巴比伦、古代印度。它们的伟大文明成果也为人类文明的发展作出了贡献，它们与中国一起并称为“四大文明古国”。

新课：一、四大文明古国的位置

1、四大文明古国是哪些国家？

2、

在世界地图上找到尼罗河、幼发拉底河和底格里斯河、印度河、黄河;找到四个国家的位置。

二、

七嘴八舌话古国

古代埃及

1、结合相关网站内容和录像

开展故事会活动。让学生根据收集的资料使学生了解古埃及具有代表性的人类文明遗迹。

2、欣赏活动。

金字塔狮身人面像木乃伊埃及文字

结合相关影视图片资料介绍。然后谈谈古代文明对当今世界的影响。

3、小小新闻发布会。发布古埃及在农业手工业、建筑、文字、历法等方面的成就。结合教材内容和教师介绍、学生汇报、等方式激发学生对古代埃及的赞叹之情。

4、教师补充。

古代巴比伦

1、“世界大事我知道”活动

学生介绍自己知道的有关巴比伦的文明。

2、介绍就职文告和《汉莫拉比法典》的相关知识。

教师提出相关问题：你觉得这份就职文告有说服力吗？这部法典中的条文当今还适用吗？

3、教师补充总结。

4、接龙比赛：介绍巴比伦的世界之最。

三、探究与思考：你知道“世界七大奇迹”和“世界新七大奇迹”都有哪些吗？

四、课堂总结。

五、板书设计

东方文明古国

古代埃及金字塔狮身人面像木乃伊太阳历古代巴比伦空中花园汉谟拉比法典楔形文字象形文字

资料摘要

1.文明的发祥教学实录与评析

1.文明的发祥教学实录与评析

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_46342

配套课件

1.文明的发祥PPT及配套板书设计及意图

1.文明的发祥PPT课件和优秀教学设计

1.文明的发祥PPT及配套教案和课堂实录

1.文明的发祥公开课课件

1.文明的发祥PPT课件和第二课时教学设计

相关文档

1.文明的发祥ppt课件配套教案内容

2.相映生辉的东西方文明教学设计第二课时

1.文明的发祥ppt课件课堂实录

2.相映生辉的东西方文明教学设计思路

3.文明的交融课堂实录

下载提示

关于本教案的常见问题

Q：1.文明的发祥教学实录与评析是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？