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《叹为观止的艺术殿堂》教案小学品德与社会六年级下册第一单元相映生辉的东西方文明活动目标:1、知道古今中外的艺术文化都有着灿烂辉煌的历史成就。2、培养自主学习、合作探究的能力和意识。3、教育学生热爱古今中外的艺术文化。活动准备:教师准备:准备相关的图片与文字材料,做成多媒体演示文稿,作为学生学习内容的

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2.相映生辉的东西方文明优秀课堂实录

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《叹为观止的艺术殿堂》教案

小学品德与社会六年级下册第一单元相映生辉的东西方文明

活动目标:

1、知道古今中外的艺术文化都有着灿烂辉煌的历史成就。

2、培养自主学习、合作探究的能力和意识。

3、教育学生热爱古今中外的艺术文化。

活动准备:

教师准备:准备相关的图片与文字材料,做成多媒体演示文稿,作为学生学习内容的补充; 学生准备:搜集古今中外艺术成就。

活动过程:

一、欣赏画面、引出课题

(播放从网上下载的绘画艺术作品、建筑艺术作品和雕刻艺术作品) 师:艺术是随着人类社会的进步而发展的,东西方各具特色的艺术形式令人叹为观止,具有丰富的文化底蕴。这节课我们就按照上节课的安排,来分组学习“叹为观止的艺术殿堂”这部分内容。(板书课题:叹为观止的艺术殿堂) 但是在学习之前,老师想问一问大家:“叹为观止”是什么意思?又是什么让我们叹为观止呢?谁能用自己的话来说一说? 生根据自己的理解谈谈叹为观止的含义。

师:这节课我们就来看一看,通过同学们的介绍,能不能让我们感受到各种艺术文化形式令人叹为观止的成就。

二、再看画面、了解绘画种类

师:人类从事绘画创作的历史,可以追溯到远古时代。当原始人还居住在洞穴里茹毛饮血的时候,就已经开始了用绘画的形式来表达人类对外部世界的认识和感受。在两万年前的洞窟里和数千年的彩陶上,都留下了人类早期绘画的例证。随着人类社会文明的发展,由于民族历史、文化和地域等不同,绘画的种类也不同,你知道刚才我们看的画都属于哪些画种吗?请同学们注意倾听绘画艺术小组的汇报

1、“绘画艺术”小组

生:我们小组负责向大家介绍绘画艺术。绘画艺术大致可以分为油画、国画、版画、素描、水彩画、水粉画等。

生:下面由我给大家介绍一下油画及一些代表画家及他们的著名作品。

生:我来给大家介绍一个中国的国粹——国画艺术。

生:我负责向大家介绍版画、素描、水彩画及水粉画的特点。

生:小结:我们小组在学习的过程中深深体会到:无论是西方的油画还是中国的国粹——国画,都是有着悠久的光辉历史的文化艺术形式。在当今文化大融合的今

天,我们的生活中不可能缺少任何一种绘画艺术形式,他们已经和我们的生活密切相关了。

师小结: 师:你能将搜集到的绘画展示给大家并且说一说是谁画的及它属于哪种风格的画吗? 师:哪位同学学过油画?请给大家介绍一下油画的知识吧! 师:(出示蒙娜丽莎的画面)你知道这幅画吗?你都在哪里见过这幅画?你看了有什么样的感受呢? 2、“建筑艺术”小组

小组铜须根据课前收集向大家介绍古今中外的艺术建筑。

师小结:

三、讲故事,谈体会。

(1)达.芬奇创作《最后的晚餐》的故事。

(2)建筑艺术故事

思考:这些艺术家为什么能取得杰出的成就?他们对待艺术的态度对我们又什么启示?

四、师总结,生他们体会。

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