2.革命精神照后人教案推荐｜教案在线预览

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《革命精神照后人》教学设计教学目标：态度：使学生知道新中国的来之不易，了解在抗日战争和解放战争中涌现出的一大批可歌可泣的英雄。培养学生热爱中国共产党，爱戴老一辈无产阶级革命家的情感。能力：培养学生对社会事物初步的观察能力、体验能力，获得社会信息的能力、阅读和收集资料的能力和表达能力。知识：了解家乡的

资料类型：教学教案文档

所属课文：2.革命精神照后人

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2018-04-25 18:23:00

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学校：天门市多祥镇第二小学

2.革命精神照后人教案推荐

未知

2018-04-25 18:23:00

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关键词：2.革命精神照后人教案推荐

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《革命精神照后人》教学设计

教学目标：

态度：使学生知道新中国的来之不易，了解在抗日战争和解放战争中涌现出的一大批可歌可泣的英雄。培养学生热爱中国共产党，爱戴老一辈无产阶级革命家的情感。

能力：培养学生对社会事物初步的观察能力、体验能力，获得社会信息的能力、阅读和收集资料的能力和表达能力。

知识：了解家乡的革命历史，知道新中国来之不易，懂得爱戴老一辈无产阶级革命家。

教学重点：

了解我们山西的革命历史，懂得爱戴老一辈无产阶级革命家。

教学难点：

培养运用资料解决问题、获取信息的能力和方法。

教法学法：

小组合作交流、讲故事，从故事中获取信息。

教学准备：

有关山西革命历史的文字、图片资料。

教学课时：一课时

教学过程：

一、谈话导入，板书课题

同学们，在反抗外国侵略和中国封建统治的斗争中，许多革命志士把鲜血洒在了三晋大地上。他们可歌可泣的英雄事迹，永远激励和鞭策着我们前进。今天，我们就一起走近他们，去认识和了解他们。

二、组织学习

1.请同学们把收集的资料拿出来，进行五分钟阅读。

2.组织学生在小组内相互交流学习材料，选择最典型的人或事准备集体交流。

3.组织学生集体交流。

4.教师对同学们积极收集资料的学习行为进行激励评价，并提出进一步要求。

（不仅要收集资料，还要学会从资料中获取主要信息，获取知识。）

5.教师组织学生一齐认识几位革命先烈，了解他们的故事，从中受到教育。

①山西最早的共产党员——高君宇

②抗日名将——左权

③在敌人铡刀前大无畏——刘胡兰

④抗日女英雄华侨——李林

板书设计：

革命精神照后人

高君宇：一生短暂而光辉灿烂

左

权：抗日名将

刘胡兰：生的伟大，死的光荣

李

林：宁死不屈

关于本教案的常见问题

Q：2.革命精神照后人教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.革命精神照后人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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