1.为校园画张像精品学案｜教案在线预览

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高平市东方红小学三年级品社下册高效课堂（导）学案课题主备人1.《为校园画张像》导学案课时第1课时时间贺胡英审核人杨育苗执教人贺胡英1.认识学校里的建筑和设施，加深对学校的了解。学习目标2.知道什么是俯视，什么是俯视图。3.能够自觉爱护学校设施，热爱学校。学习重点学习难点学前准备认识学校里的建

资料类型：教学教案文档

所属课文：1.为校园画张像

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2018-05-24 10:30:00

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学校：高平市东方红小学

1.为校园画张像精品学案

未知

2018-05-24 10:30:00

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关键词：1.为校园画张像精品学案

正文

高平市东方红小学三年级品社下册高效课堂（导）学案

课题

主备人

1.《为校园画张像》导学案

课

时

第1课时

时间

贺胡英

审核人

杨育苗

执教人

贺胡英

1.认识学校里的建筑和设施，加深对学校的了解。

学习目标

2.知道什么是俯视，什么是俯视图。

3.能够自觉爱护学校设施，热爱学校。

学习重点

学习难点

学前准备

认识学校里的建筑和设施，加深对学校的了解。

知道什么是俯视，什么是俯视图。

搜集自己平时看到过的俯视图。

教法、学法

学习流程

活动一：认识俯视图

1.认真观察课本第1页，说说从这幅图中你看到了什么？

2.这是一幅向阳小学的图片，从图中我们可以看到校园里有哪些建筑和设施？还看到小学生们在做各种好玩的游戏，我们是不是已经把这所学校的风景都看到了？

3.为什么我们能把校园里的风景一次全看到呢？这幅图的右上角有什么？小蜜蜂是不是和我们一样能看到向阳小学的所有风景呢？为什么？

4.小结：像小蜜蜂这样，从学校的上方往下看，能把学校的风景全都看到，这种从上方往下看的方法，叫做俯视。这张图片就是一张俯视图。

活动二：认识我们的校园

1.打开课本第2页，阅读国华给黎明的去信，信中国

活动预设

学习流程

华提出了什么要求? 2.我们每个人都有住在远方的亲戚和朋友，你想让他

们了解我们学校的美丽景色吗？怎样才能让他们看到我们美丽的学校呢？

3.同学们说了很多种方法，到底哪一种方法最切实可行呢？

4.小结：学校的模型太大，照片又不能一次把景色全照下来，只有画图最简便易行了，还可以让他们看到我们的画，真是一举两得啊！

【课堂检测】

1.什么是俯视？什么是俯视图？

2.在我们的校园里有哪些建筑和设施？

【学习小结】

板书设计

活动预设

教学反思

改进措施

关于本教案的常见问题

Q：1.为校园画张像精品学案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.为校园画张像》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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1.为校园画张像精品学案