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银色的马车从天上来啦教学设计方案

未知

2018-04-25 09:45:00

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关键词：银色的马车从天上来啦教学设计方案

《银色的马车》教学设计

教学内容：

银色的马车

教学目标：

1、能够运用玩具模仿音乐中各种玩具发出的声音。能够用打击乐器或自寻音源探索声音的强弱、音色、长短和高低。

2、通过聆听音乐《玩具交响曲》，并且参与打击乐器表演，能够用简明的表演动作表现音乐情绪。

教学过程：

1、导入新课：

师：同学们我们一起聆听一首乐曲，听听这首乐曲中有没有你熟悉的声音，请你用动作模仿一下

2、完整聆听《玩具交响曲第一乐章》。

3、（聆听第一部分）学生参与音乐演奏，老师指挥小乐器请休息聆听主题旋律。

①教师启发一位学生画出旋律线，其他同学跟着画一画

②请同学们拿起刮木鱼加入演奏。

③给音乐伴奏小乐器请休息

④教师：我们可以试着用“peng”哼唱一下吗？

⑤教师：再来听一听第一部分，我们哼唱的主题旋律在第一部分出现了几次？（生答）

教师：今天我们欣赏的这首玩具交响曲就是莫扎特的父亲莱奥波特莫扎特创作的，你们看这是交响乐队的演出场面，同学们，我们也拿起手中的乐器再一次参与到《玩具交响曲》的演奏。

4、课堂小结。

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