唱脸谱教学设计与反思｜教案在线预览

资料摘要

《戏曲》微课教学设计课题：《戏曲》授课人：冯淑花1、让学生了解戏曲的种类，尤其是京剧，要让学生知道京剧的起教源及它的魅力。学2、能够感受京剧唱腔及其音乐情趣，知道京剧的“四功”和“四目大行当”。愿意探索京剧有关的文化知识。标教学重难点教学准备1、通过欣赏京剧视频，让学生感受体会京剧的韵味，对京剧产生

资料类型：教学教案文档

所属课文：唱脸谱

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

198

下载次数

更新时间

2024-07-26 15:44:49

来源学校

学校：石家庄市裕华区孙村小学

唱脸谱教学设计与反思

未知

2024-07-26 15:44:49

198

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：唱脸谱教学设计与反思

正文

《戏曲》微课教学设计

课题：《戏曲》

授课人：冯淑花

1、让学生了解戏曲的种类，尤其是京剧，要让学生知道京剧的起教

源及它的魅力。

学

2、能够感受京剧唱腔及其音乐情趣，知道京剧的“四功”和“四目

大行当”。愿意探索京剧有关的文化知识

。

标

教学重难点

教学准备

1、通过欣赏京剧视频，让学生感受体会京剧的韵味，对京剧产生浓厚的兴趣。

2、能够真正了解京剧的“四功”和“四大行当”。

多媒体课件

一、导入

戏曲是中华民族的传统艺术，每个地区都有它的地方剧种，

其中京剧被誉为“国剧”、“国粹”，被联合国教科文组织列为1

“人类口头与非物质文化遗产”。

教

二、讲解京剧

1、欣赏视频京剧《苏三起解》片段。

2、讲解京剧的主要表演艺术手段（四功）：

唱（唱腔）念（道白）做（表演）打（武打）

学

讲解京剧的四大行当为：生、旦、净、丑。（在讲解过程中出示相

过

程

应的图片）

3、总结

关于本教案的常见问题

Q：唱脸谱教学设计与反思是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《唱脸谱》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

唱脸谱教学设计与反思