第15课 第二次世界大战教学设计方案

授课题目

教知识与技能

学目标

过程与方法

第15课

第二次世界大战

授课时间

授课人

1．知道二战的爆发及主要战场，了解苏德战争、太平洋战争的爆发及其影响，知道在亚洲战场，中国牵制大部分日本陆军，是二战的重要组成部分。

2．理解反法西斯联盟的建立是反法西斯战争取得胜利的重要保证，从而形成正确的国际意识和团结合作的精神，树立为人类和平和进步事业作贡献的人生理想。

1．了解斯大林格勒保卫战是二战的转折点，通过分析其重大意义，提高深入分析问题的能力。

2．知道雅尔塔会议和波茨坦公告，理解为取得二战根本胜利，不同性质的国家之间的合作。

二战以法西斯国家的失败而结束，通过分析认识到战争的残酷，明白和平的重要性。

二战的进程和影响。

二战胜利的原因。

情感态度与价值观

教学重点

教学难点

课前准备

课时安排

课 型

阅读全文

以设问导

教师问:看到视频想到了什么?为什么会出现这样的战争？它带来什么自主学习，完入引起学教

危害？

成习题检测

(二)自主学习

梳理新知

生学习兴学

1．1939年__9__月__1__日，德国突袭__波兰__，__英__、__法__被学生合作学趣

迫宣战，第二次世界大战__全面__爆发。

习，完成探究题： 过

2．1940年4月，德国进攻北欧的__丹麦__、挪威。不久，__荷兰__、探究一

第二次世

比利时投降。5月，德军突入__法国__北部，直逼英吉利海峡，意大界大战爆发的原因

有哪些？

利也对法宣战。接着，德军对__英国__实施了猛烈的轰炸。

是帝国主

程

3．1941年6月，__莫斯科保卫战__的胜利，粉碎了德军__不可战胜根本原因：__的神话。

4．1941年12月7日，日军偷袭美国海军基地__珍珠港__。次日，美、英对日宣战，德、意也对美宣战。第二次世界大战达到__最大规模__。

5．1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在__华盛顿__签署《__联合国家宣言__》，以后又有21个国家在宣言上签字。《联合国家宣言》的发表，标志着__世界反法西斯联盟的正式形成__。

6．1943年2月，苏联人民取得__斯大林格勒__保卫战的胜利，成为第二次世界大战的__转折点__。1943年9月，__墨索里尼__政府垮台，意大利宣布无条件投降。1944年6月，美、英盟军成功登陆法国诺曼底，开辟了__欧洲第二战场__。

7．为协调盟军行动，取得战争的最后胜利，1945年2月，美、英、苏三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在__雅尔塔__召开会议。会议决定，战后德国实行__分区占领__；成立__联合国__；苏联承诺在欧洲战事结束后3个月内，参加对日作战。1945年7月，美、英、苏三国首脑在__波茨坦__会晤，会议重申了雅尔塔会议关于处理德国的精义国家固有的矛盾和政治经济、发展不平衡的规律。历史原因：德、日对“凡尔赛—华盛顿”体系的仇视。直接原因：1929—1933年经济危机，加速了德、日法西斯专政的建立和欧、亚战争策源地的形成。其他原因：一些大国为了自身的利益而采取的绥靖政策或中立自保政策，也加速了大战默读即使学生了解了教材，又培养学生自学能力

(一)观看视频情景

导入主题

学生观看日军偷袭珍珠港视频

多媒体课件

1 新授课

教师活动

学生活动

设计意图

神，发表了敦促日本投降的《__波茨坦公告__》，公告重申《开罗宣言》的条件必须实施。

8．1945年5月8日，德国正式签署无条件投降书，欧洲战事结束。8月15日，日本法西斯宣布无条件投降。__9__月__2__日，__日本__正式签署投降书。第二次世界大战结束。

(三)合作探究

生成能力

探究一

1.第二次世界大战爆发的原因有哪些？

探究二

2.阅读教材，说出反法西斯联盟建立的标志及作用？

3.结合所学及材料，概括第二次世界大战的影响。 (四)归纳总结

提升能力

(五)达标检测: 二战的进程时间轴：

时间

1939年9月1日

1941年6月

1941年12月7日

1942年1月

1942年7月—

1943年2月

1943年9月

1944年6月

1945年2月

1945年5月8日

1945年9月2日

二战的爆发和扩大

德国突袭波兰

二战全面爆发

德军突袭苏联

二战扩大

日军偷袭珍珠港

二战达到最大规模

世界反法西斯联盟的形成

斯大林格勒保卫战

二战的转折点

意大利投降

诺曼底登陆

开辟了欧洲第二战场

雅尔塔会议

德国签署投降书

欧洲战事结束

日本正式签署投降书

二战结束

的爆发。

探究二

为什么说斯大林格勒保卫战既是欧洲战场的转折点，又是整个第二次世界大战的转折点？

希特勒把德军主力部队派往了斯大林格勒，经过这场战争，德军损失惨重，从此一蹶不振，扭转了欧洲战场的战争局势，促使法西斯集团内部趋于瓦解；同时也鼓舞了世界各国人民的反法西斯斗争，加强了国际反法西斯同盟国家的团结与合作，所以这既是欧洲战场的转折点，也是整个第二次世界大战的转折点。

思考问题

即巩固了知识，又培养学生动脑能力和合作探究能力

增强学生责任意识和民族情怀

板书设计

第12课

第二次世界大战

一、二站的爆发:1939.9德军突袭波兰

主要战场:欧洲西线 东线 北非 太平洋

二、反法西斯联盟的建立:1942.1签署《联合国家宣言》

战争形势的转变：斯大林格勒保卫战

三、雅尔塔会议：1945.2 斯大林 罗斯福 丘吉尔

战争结束： 1945.9.2 日本递交投降书

教

学

反

思