第15课 探寻新航路优秀教学设计

世界历史

九年级

教学设计

第15课 探寻新航路

【教学目标】

1、知识与能力：了解新航路开辟的原因和条件，主要航海家、时间、路线等基本史实。

2、过程与方法：依据教材内容归纳完成有关新航路开辟情况的表格。补充新航路开辟意义相关的图文资料、通过研读、分析比较、问题探究等方式加深理解、提升认识。

3、情感态度与价值观：学习航海家们的不怕吃苦，勇于探索的开拓精神。

【教学重点】比较几位航海家开辟的新航路

【教学难点】分析新航路开辟的影响

【教学过程】

复习提问：

1.为欧洲资本主义产生发展奠定思想文化基础的事件是什么？

2.文艺复兴运动开始何时：

3.文艺复兴运动的发源地：

4.文艺复兴运动的思想核心：

5.文艺复兴运动的实质：

情景导入：

马克思曾说：“世界历史不是过去一直存在的，作为世界史的历史是结果。”这一结

果正是这些不畏艰难险阻、勇往直前的航海家们经历千辛万苦，甚至付出生命的代价开拓出来的。今天就让我们沿着这些航海家的足迹探寻新航路。

讲授新课：

一、

新航路开辟的原因及条件

根据材料学生概括新航路开辟的原因

材料一：14－18世纪是欧洲由中世纪向近代社会的转型期。这一转型，体现在经济领域就是14、15世纪西欧封建社会内部出现了资本主义生产关系的萌芽，手工工场和租地农场是其具体表现形式。随着手工工场和租地农场的发展，欧洲市场需求逐渐扩大，商品经济日趋发达。欧洲人渴求开拓新的贸易市场。

材料二：自从罗马人第一次尝到香料的美妙滋味后，香料就成为欧洲人生活中不可缺少的东西，整个欧洲需要大量的香料。 ……黄金成为商业贸易中最重要的支付手段。但是欧洲的黄金产量较少，逐渐入不敷出。在与东方各国的贸易中，西欧处于逆差地位，导致黄金大量外流，更加剧了西欧黄金的匮乏。西欧各国梦寐以求地企图获得更多的黄金，并把注意力集中到东方。

材料三：马可波罗说：“东方是金瓦盖顶，金砖铺地，门窗都是黄金装饰，连河道里都有滚动的矿石，东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界，冒险家的乐园。”马可波罗将东方描绘成“黄金遍地，香料盈野”的人间仙境。

材料四：1453年，奥斯曼帝国的军队攻占君士坦丁堡，占领巴尔干、小亚细亚以及

克里木等地区，从而控制了东西方之间的通商要道。他们抢劫商旅，对过往商品课以重税。结果，欧洲市场上东方商品的价格猛涨。

新航路开辟的条件：

“地圆说”的流行、“罗盘”导航技术的传入、造船技术的进步、地图绘制的精确

葡萄牙、西班牙王室的支持、富于冒险精神的航海家

二、

新航路的开辟过程[中@#国教育出~&版*网]

播放视频，学生表格整理新航路的开辟过程

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三、新航路开辟的影响

材料一：随着新航路的开辟，西欧人在全世界安家落户，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，打破了长期以来世界各国、各民族相对隔绝的状态，使各族各地逐渐联系起来。

世界开始连成一个整体

材料二：随着新航路开辟，欧洲贸易中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸。意大利的热那亚、威尼斯等商业城市衰落了，代之而起的是里斯本、塞维尔等城市。北海两岸的港口更是后来居上，越来越占据海上贸易的中心地位。

欧洲贸易中心转移

材料三：新航路开辟后，殖民者从殖民地，特别是从美洲掠夺和开采的大量贵金属，源源不断地流入欧洲，仅16世纪内，欧洲的黄金数量大约从55万千克增加到119.2万千

克；白银从700万千克增加到2140万千克。这些财富成为资本家经商和开办企业的资本，促进了资本主义的产生和发展。

促进资本主义的产生和发展

材料四：

新航路开辟后，欧洲人给美洲带来了马、牛、羊等牲畜和一些禽类，以及各种麦类、甘蔗、咖啡等农作物，而美洲则为人类贡献了玉米、马铃薯、番茄、花生、橡胶、可可、烟草、南瓜、菠萝等农作物，其中贡献最大的是玉米。1494年，哥伦布把玉米带回了西班牙，1496 年又由葡萄牙人传到亚洲的爪哇，大约于16 世纪初玉米传到了中国。1525年马铃薯被带到西班牙后，1543 年又传入英国，1776 年传入非洲，18世纪后期英国人把它带到印度，传到亚洲，大约19世纪初从南洋传到中国。

新航路的开辟促进了物种的交流和传播

新航路开辟的消极影响：

欧洲开始了殖民扩张道路，造成了亚、非、拉国家和地区的贫穷和落后。

课堂总结与知识扩展

比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航。

郑和

哥伦布

达·伽马

目的

宣扬国威加强联系

开拓市场掠夺财富

性质

友好交往

殖民扩张

1405—

1492—

1497—

时间

1433年

1504年

1498年

次数

7次

3次

1次

人数

27 800人

1 500人

60人

到达

到达亚非30多

到达美洲

到达印度

范围

个国家和地区

世界开始连为一个整体；促进促进国家友好

影响

了资本主义的产生和发展；造和经济文化交流

成殖民灾祸

比较

结果

时间最早

次数最多

人员最多

范围最广

中国明朝，郑和船队“云帆高张，昼夜星驰”，横渡印度洋，创造了人类航海史上的伟大创举，虽然揭开了大航海时代的序幕，但却并未成为大航海时代的一份子。 海洋，伴随着人类生生不息的成长！而海洋意识与海洋发展战略，对每一个国家来说，都具有至关重要的意义。向海而兴，背海而衰，这也是很多国家民族的历史都证明了的一个事实。 学生感悟思考：

假如郑和下西洋没有停止……. 学生课后查找资料以假如郑和下西洋没有停止……为题目写一篇300字小论文。

板书设计

时间：15 —— 16世纪

根本原因：西欧商品经济发展

原因 西欧人对黄金和香料的渴求

陆上商道被阻断

其它原因

《马可·波罗行纪》的影响

传播宗教

3、新航路的开辟

条件

地圆学说盛行

航海技术(包括罗盘技术、造船技术)

进步

迪亚士到达好望角

成就 达·伽马马到达印度

哥伦布发现美洲称美洲土著为印第安人

麦哲伦船队完成环球航行，证实地圆说

欧洲大西洋沿岸工商业繁荣起来

促进资本主义的产生和发展 影响 世界开始连为一个整体

世界的观念逐步确立

作者：刘宇

单位：沈阳市第一二六中学