可爱的地球优质课教案推荐是什么类型的资料？

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可爱的地球优质课教案推荐｜教案在线预览

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关键词：可爱的地球优质课教案推荐

正文

《可爱的地球》教学设计高双桂教学目的

1、正确、流利、有感情地朗读课文

2、理解课文内容，了解地球的特点，感受地球的可爱之处。

3、激发学生珍爱地球、善待地球的情感，从小树立环保意识。

教学重点难点：

1、理解课文内容，体会地球的可爱之处，从而激发珍爱地球、善待地球的情感。

2、理解文章结尾宇航员的话“我觉得大家应该同心协力，维护这个微小、美丽而脆弱的星球”。

教学设计：

一、设疑激趣，

明确目标

1、在浩瀚无边的宇宙中，有一个美丽的星球，它是我们人类的家园，是我们大家共同的母亲。今天老师就带来几张地球母亲的照片，就让我们一睹地球母亲的容颜吧！（播放地球的图片）

这就是我们的地球母亲，看到它你想说点什么吗？（谈地球给自己的印象及自己对地球的了解）

如果用一个词来形容地球，你最想用哪个词？

2、今天，就让我们一起走进可爱的地球吧。（板书：可爱的地球）

二、运用学法，自主探究

1、请同学们自由读课文，

读准字音，读通句子。自己认为难读的地方多读几遍。

2、出示下列词语，指名读，齐读。

窟窿炽热笼罩二氧化碳混合

斜轴

脆弱

批评

摔断

陨石

寒暄

妥善

维护

3、再读课文，把握课文内容

读阅读提示，进一步明确学习要求。出示学习单。

提示：（1）作者眼中的地球有那些可爱之处？

（2）

联系你所了解的有关地球的知识，谈谈你对“我觉得大家应该同心协力，维护这个微小、美丽而脆弱的星球”的理解。

三、同伴互助，合作交流

1、小组内讨论交流，完成学习单中（1）

2、各小组推选代表准备全班交流。

四、反馈矫正，感悟收获。

汇报交流：

1、作者眼中的地球有那些可爱之处？

（地球有美妙的大气层、地球有斜轴、地球自转一周是二十四小时、地球的引力、地球上的气候、运转不停）

2、你喜欢地球吗？喜欢它的哪些方面？把自己喜欢的地球的特点介绍给大家，或是读相应的段落。（抓重点语句理解地球的可爱）

3、地球母亲无私的养育我们，他曾经是那样美丽壮观，那样和蔼可亲。但就在今天，就在科学技术飞速发展的今天，我们的母亲却不断的发出悲惨的哭泣。播放（地球被污染的图片）

看到这些，你想说些什么？完成学习单中（2）

4、因此宇航员目睹了地球母亲的容颜之后，不禁发出感慨“我觉得大家应该同心协力。维护这个微小、美丽而脆弱的星球”你是怎么理解宇航员的这句话的？（学生相机交流所收集有关地球的资料及课文内容来理解）

（相对于太空来说地球很小很小，很美丽，而且是那么容易被伤害，需要我们人类共同维护、倍加珍惜。）

五、总结得失，综合提升

1、带着对地球母亲深深的热爱之情，你最想对地球母亲说些什么?

如果让你说一句话来号召大家共同保护地球母亲，你会怎么说？（设计广告语，号召大家保护环境）

2、课堂小结

善待地球，这是一个永恒的话题，因为，我们只有一个地球，人类只有一个地球。近几年，世界各国都重视环保，制定了一系列的环保措施，制定了各种环保纪念日，让我们一起行动起来，共同保护我们可爱的地球！

3、办一期“可爱的地球”为主题的手抄报。

六、板书：

7、可爱的地球

微小

美丽

脆弱

妥善保护

倍加珍惜

资料摘要

可爱的地球优质课教案推荐

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文档信息

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关于本教案的常见问题

Q：可爱的地球优质课教案推荐是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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