和大人一起读：孙悟空打妖怪教学设计范文｜教案在线预览

资料摘要

语文园地七第二课时教学目标1、正确书写且了解半包围结构的笔顺规则。通过读背积累知识。2、培养学生阅读兴趣。课前准备：多媒体课件。教学过程：一、书写提示。1、认读生字。2、学生上台书写笔顺。（集体评判）3、半包围生字书写时有什么规律？（坐上包围和右上包围的生字先外后内）4、学生描红、临写。（教师指导）

资料类型：教学教案文档

所属课文：和大人一起读：孙悟空打妖怪

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

192

下载次数

更新时间

2018-04-12 20:16:00

来源学校

学校：长治市上党区李坊小学

和大人一起读：孙悟空打妖怪教学设计范文

未知

2018-04-12 20:16:00

192

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：和大人一起读：孙…教学设计范文

正文

语文园地七

第二课时

教学目标

1、正确书写且了解半包围结构的笔顺规则。通过读背积累知识。

2、培养学生阅读兴趣。

课前准备：

多媒体课件。

教学过程：

一、书写提示。

1、认读生字。

2、学生上台书写笔顺。（集体评判）

3、半包围生字书写时有什么规律？（坐上包围和右上包围的生字先外后内）

4、学生描红、临写。（教师指导）

二、日积月累。

1、学生自由读古诗。

2、教师简介作者唐寅。

3、学生试说古诗含义。（教师提示、补充）

4、集体齐读，学生背诵。

三、布置作业。

回家和爸爸妈妈一起阅读《孙悟空打妖怪》。

四、课堂总结。

学了这一课，你懂得了什么？

关于本教案的常见问题

Q：和大人一起读：孙悟空打妖怪教学设计范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《和大人一起读：孙悟空打妖怪》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

和大人一起读：孙悟空打妖怪教学设计范文