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语文S版三年级上册百花园(一)作文《画嘴巴》教学设计黄潭小学郭仕燕教学目标:1、让学生在游戏中学会写作,激发学生对语文写作的兴趣。2、让学生学会观察,培养学生观察能力。3、指导学生把游戏过程写下来,重点抓住人物的动作、神态、心理活动等,把过程写通顺,有中心思想。 教学重、难点:能把观察到的人物动作

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语文大课堂第一课时教学实录

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语文S版三年级上册百花园(一)作文

《画嘴巴》教学设计

黄潭小学

郭仕燕

教学目标:

1、让学生在游戏中学会写作,激发学生对语文写作的兴趣。

2、让学生学会观察,培养学生观察能力。

3、指导学生把游戏过程写下来,重点抓住人物的动作、神态、心理活动等,把过程写通顺,有中心思想。 教学重、难点:能把观察到的人物动作、神态、心理活动等用文字生动地表达出来。

教学用具:多媒体课件

一个眼罩

教学过程:

一、情景导入

看图,猜一猜

二、介绍游戏规则和要求

游戏规则:请一个同学戴上眼罩,老师说开始后,转三圈走向黑板,找好位置,画上嘴巴,下面的同学可以给提示。

游戏要求: 1.台下的人仔细观察场上人物的动作,认真听一听教室里的声音。

2.台上的人戴眼罩之前,仔细观察嘴巴的位置,以及行走的路线。

三、游戏过程

(A)1.请一名学生上台来画嘴巴。

2.这位同学上台时,老师和他分别做了什么动作? 老师:戴 递

学生: 看 转

走

听 摸 画

语文S版三年级上册百花园(一)作文

3.画完的那一瞬间,你们听到了什么声音?用修饰词。

4.任务:小组讨论,用表示先后顺序的连接词把句子说完整,尽量加一些修饰词。

首先……然后……接着……再……最后……

5.点生说一说。

(B)1.全班一起玩

请听口令:全体起立——闭上眼睛——原地转三圈——右手摸出一支笔——左手摸到图画——摸摸大概位置——开始画嘴巴——睁开眼睛

2.点生说一说自己玩游戏的感受。

四、小练笔

1.同学们,小小的活动竟让你们产生了这么多独特的感受啊!

今天的游戏活动,每个人观察的角度不同,那么每人写的角度也就不同.可以写游戏前的场面,也可以写自己或他人玩的过程,还可以写游戏结束后的感受。

比如:游戏开始前…… 游戏开始了……

游戏结束后……

2.写作之前,教师出示优美词汇,学生读。

3.教师问:这些词汇是否可以运用到今天的作文当中呢? 4.请大家在作文纸上写下你最感兴趣的片段。

5.教师巡视指导,寻找佳作。

五、小组交流,片段赏析

1.现在就请每个小组的组员之间交换作品,互相欣赏、评一评。

语文S版三年级上册百花园(一)作文

2.每组内选出最优秀的作品。

3. 点生读佳作。

六、小结

在今天的作文课上,我们玩了画嘴巴的游戏,让同学们体会到了写作文并不难,只要我们仔细观察,积累素材,并能表达自己最独特的感受!写作文时就会得心应手了。

好了,今天的作文课就上到这,希望同学们在今后的生活中能够善于观察,处处留心!谢谢大家

!

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