搭一搭（二）优质课一等奖教案(共7页)是什么类型的资料？

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搭一搭（二）优质课一等奖教案(共7页)｜教案在线预览

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关键词：搭一搭（二）优质课一等奖教案(共7页)

正文

《搭一搭(二)》教学设计

----六安市裕安区顺河镇安城小学章健一、教学内容

北师大版二年级数学下P6和P7的《搭一搭(二)》。

二、教学目标

1、借助搭房子的操作过程,进一步学习有余数除法的意义,理解有余数除法竖式各部分的意思,掌握其书写格式。

2、通过联系具体情境说明算式的方式,发展学生的数学理解和表达能力。

3、感受数学与日常生活中的广泛应用。

三、教学重难点

重点:进一步学习有余数除法的意义,理解有余数除法竖式各部分的意思,掌握其书写格式。

难点:掌握有余数除法竖式写格式。

四、教学方法

利用谈话导入、引导法、分析法引导学生动手实践、合作交流五、教学用具

小棒、课件

六、教学流程

(一)创设情境

淘气和笑笑在玩摆小棒的游戏,6根小棒搭一个房子,16根小棒可以搭多少个房子,还剩几根?

让生根据问题自己思考,再全班汇报。

(二)探究新知:

16根小棒可以搭几个房子,还剩几根?搭一搭,填一填。

1、结合上面搭房子的过程,认一认,说一说。

由具体到抽象出有余数除法竖式的书写。

(1)小组内议一议,怎样用竖式表示,了解每一步的含义。

(2)引导学生探究竖式各数表示的意思及单位名称的写法,认识余数。

16÷6=2(个)……4(根)

说一说竖式中各数表示的意义。

体验余数一定要比除数小。

2.看一看,说一说。

先观察,再解释算式的意义。

(1)认一认,说一说。

(2)小组内议一议,怎样用竖式表示,了解每一步的含义。

(3)指生回答各数表示的意思及单位名称的写法,认识余数。

3. 有余数除法的竖式

师:用16根小棒搭成小房子,搭每个房子用6根小棒,可以搭成2个房子,还剩4根小棒,我们用算式16÷6=2(个)……4(根)来表示,那么你能用竖式表示出来这个算式吗?快来试一试吧

教师结合学生汇报板书竖式,边写边表述除法竖式中每一步所表示的含义。

(1)学生汇报板书竖式

(2)边写边表述除法竖式中每一步所表示的含义

进一步学习有余数除法的意义,理解有余数除法竖式各部分的意思,掌握其书写格式。

(三)教师:结合上面搭房子的过程,我们要把横式变成竖式的形式来写。

1.请大家跟着老师来学习写横式。

第一步:先观察,总共占4行,先写16,这16写的时候也有位置,稍微靠右写。

第二步:写除号,竖式中的除号是一个大“厂”字。

第三步:写除数6,写在“厂”字撇的左边,与16左右对齐。

第四步:试商。想一想16里面有几个6?可以先这样想几个6是十几?有“二六十二”“三六十八”三六十八商大,应该是二六十二,所以商是2,

第五步:写乘积。表示两个6是12

第六步:写等号。竖式中的等号是一条长横。

第七步:相减。主要是检查16里面还有没有剩下的。一定要记住:余数一定要比除数小。

2.识别竖式中各部分的名称。

3.回顾。

主要是检查学生学习情况。

如果余数大了,出现什么问题啦?如果商小了,出现什么问题啦? (对于这个问题或许学生一下子答不上来,这时候我便一边举例一边引导,使学生心里豁然开朗,真正懂得其中的意义)

例如:

例如2

4.有余数除法的拓展应用

(1)具体情境,说一说

教师出示分坦克的情景图,请同学列式,并说一说竖式中各部分的意思。

(2)教师出示叶片粘花的情景图,学生独立思考,列式计算,并在小组内交流。

(3)师:老师说一道有余数的除法算式,你能根据这个算式编一道题吗?

试试看13÷5=2(个)……3(根)

学生独立完成,并在小组内交流自己想法.

汇报,交流:

师:同学们,你们真是个爱动脑的好孩子。

生1:有13张卡片平均分给5个小朋友,每个小朋友得到2张,还剩3张。

生2:有13个苹果,每个盘子里放5个,需要2个盘子,还剩3个。通过联系具体情境说明算式的方式,发展学生的数学理解和表达能力。

(四)巩固练习

1.教材第7页练一练第1题

(1)学生独立完成。

(2)汇报交流。结合本题引导学生说一说除法算式商和余数的实际意义。

2.练一练第2题

(1)学生先独立完成,有困难的学生在小组内交流自己的想法,教师巡视个别指导。

(2)汇报交流。

结合本题引导学生说一说除法算式商和余数的实际意义。

进一步巩固学习有余数除法的意义,理解有余数除法竖式各部分的意思,掌握其书写格式。

(四)总结:这节课有哪些收获?

1.学生畅所欲言。

2.同桌交流。

3.集体评价。

七、板书设计

搭一搭(二)

16根小棒可以搭几个房子,还剩几根?

16÷6=2(个)……4(根)

答:16根小棒可以搭2个房子,还剩4根。八、教学反思

资料摘要

搭一搭（二）优质课一等奖教案(共7页)

搭一搭（二）优质课一等奖教案(共7页)

正文

文档信息

作者信息

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配套课件

搭一搭（二）PPT及专用教学设计内容(共7页)

搭一搭（二）PPT及课堂实录内容(共2页)

搭一搭（二）PPT课件和PPT课件和公开课教案(共3页)

搭一搭（二）PPT课件教学实录(共1页)

搭一搭（二）教案PPT课件(共4页)

搭一搭（二）PPT专用教学设计内容(共2页)

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