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专题五 DNA与蛋白质技术课题1 DNA的粗提取与鉴定一、教学目标(一)知识与技能1.通过尝试对植物或动物组织中的DNA进行粗提取,了解DNA的物理化学性质。2.理解DNA粗提取与鉴定的原理。(二)过程与方法掌握DNA如提取计数,能利用DNA的性质进行实验设计和操作。(三)情感、态度与价值观通过对D

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专题五 DNA与蛋白质技术

课题1 DNA的粗提取与鉴定

一、教学目标

(一)知识与技能

1.通过尝试对植物或动物组织中的DNA进行粗提取,了解DNA的物理化学性质。

2.理解DNA粗提取与鉴定的原理。

(二)过程与方法

掌握DNA如提取计数,能利用DNA的性质进行实验设计和操作。

(三)情感、态度与价值观

通过对DNA的粗提取的实验过程的设计及操作,锻炼科学的思维方法,培养实事求是的科学态度。

二、教学重点难点

重点:DNA的粗提取和鉴定方法

难点:DNA的粗提取和鉴定方法

三、教学过程

一、提取DNA的溶解性原理包括哪些方面?

1.DNA在不同浓度NaCl溶液中溶解度不同; DNA不溶于酒精。

①在0.14mol/L时溶解度最小;较高浓度可使DNA溶解;0.14mol/L可使DNA析出。

②在溶解细胞中的DNA时,人们通常选用2mol/LNaCl溶液;将DNA分子析出的方法是向溶有DNA的NaCl溶液中缓慢注入蒸馏水,以稀释NaCl溶液。

酒精是一种常用有机溶剂,但DNA却不能溶于酒精(特别是95%冷却酒精),但细胞中蛋白质可溶于酒精。

2.预冷的乙醇溶液具有以下优点:

一是抑制核酸水解酶活性,防止DNA降解;

二是降低分子运动,易于形成沉淀析出;

三是低温有利于增加DNA分子柔韧性,减少断裂。

3.采用DNA不溶于酒精的原理,可以达到什么目的?

将DNA和蛋白质进一步分离

4.提取DNA还可以利用DNA对酶、高温和洗涤剂的耐受性原理。利用该原理时,应选用怎样的酶和怎样的温度值?

蛋白酶,因为酶具有专一性,蛋白酶只水解蛋白质而不会对DNA产生影响。

温度值为60~80℃,因为该温度值蛋白质变性沉淀,而DNA不会变性。

补充:DNA的变性是指DNA分子在高温下解螺旋,其温度在80℃以上,如在PCR技术中DNA变性温度在95℃。

5.洗涤剂在提取DNA中有何作用?

洗涤剂将细胞膜上的蛋白质,从而瓦解细胞膜。

6.当鉴定提取出的物质是否是DNA时,需要使用什么指示剂进行鉴定?

在沸水浴条件下,DNA遇二苯胺呈现蓝色。

原理总结:通过利用不同浓度NaCl溶液溶解或析出DNA,可以从细胞中提取和提纯DNA;再利用酒精进一步将DNA与蛋白质分离开来,达到提纯的目的;最后利用二苯胺试剂鉴定提取的物质是否是DNA。

二、实验材料的选取

本实验用鸡血细胞做实验材料有两个原因:

一是因为鸡血细胞核的DNA含量丰富,材料易得;

二是鸡血细胞极易吸水胀破,而用动物肝脏细胞作实验材料常常需要匀浆和离心,对设备要求较高,操作繁琐,历时较长。

鸡血细胞破碎以后释放出的DNA,容易被玻璃容器吸附,所以在提取过程中为了减少DNA的损失,最好使用塑料的烧杯和试管盛放鸡血细胞液。

三、破碎细胞,获取含DNA的滤液

1.若选用鸡血和洋葱作实验材料,则怎样获取含DNA的滤液?

在鸡血细胞液中加入一定量蒸馏水并用玻棒搅拌,过滤后收集滤液;

切碎洋葱,加入一定量洗涤剂和食盐,搅拌研磨,过滤后收集滤液。

2.为什么加入蒸馏水能使鸡血细胞破裂?

蒸馏水对于鸡血细胞来说是一种低渗液体,水分可以大量进入血细胞内,使血细胞胀裂,再加上搅拌的机械作用,就加速了鸡血细胞的破裂(细胞膜和核膜的破裂),从而释放出DNA。

3.在以上实验中,加入蒸馏水、洗涤剂和食盐的作用分别是什么?

过滤时应当选用(滤纸、尼龙布)。

血细胞在蒸馏水中大量吸水而张裂;洗涤剂瓦解细胞膜;食盐溶解DNA物质;选用尼龙布进行过滤。

4.在处理植物组织时需要进行研磨,其目的是什么?研磨不充分产生什么结果?

破碎细胞壁,使核物质容易溶解在NaCl溶液中;研磨不充分会使DNA的提取量减少,影响实验结果,导致看不到丝状沉淀物、用二苯胺鉴定不显示蓝色等。

具体做法:10mL鸡血+20mL蒸馏水→同方向搅拌→3层尼龙布过滤→滤液

三、去除滤液中的杂质

1.为什么反复地溶解与析出DNA,能够去除杂质?

用高盐浓度的溶液溶解DNA,能除去在高盐中不能溶解的杂质;用低盐浓度使DNA析出,能除去溶解在低盐溶液中的杂质。因此,通过反复溶解与析出DNA,就能够除去与DNA溶解度不同的多种杂质。

最初获得的DNA滤液含有蛋白质、脂质等杂质,需要进一步提纯DNA。

方案一的原理是DNA在不同浓度NaCl溶液中溶解度不同;

方案二的原理是蛋白酶分解蛋白质,不分解DNA;

方案三的原理是蛋白质和DNA的变性温度不同。

方案二与方案三的原理有什么不同?

方案二是利用蛋白酶分解杂质蛋白,从而使提取的DNA与蛋白质分开;方案三利用的是DNA和蛋白质对高温耐受性的不同,从而使蛋白质变性,与DNA分离。

四、析出与鉴定

1.在滤液中仍然含有一些杂质,怎样除去这些杂质呢?得到的DNA呈何颜色?

滤液与等体积的冷却酒精混合均匀,静置2~3分钟,析出的白色丝状物就是DNA。DNA呈白色。

2.怎样鉴定析出的白色丝状物就是DNA呢?

具体做法:

试管2支,编号甲乙→各加等量5mLNaCl溶液→甲中放入少量白色丝状物,使之溶解→各加4mL二苯胺,混合均匀→沸水浴5min→观察颜色变化

五、实验操作

制备鸡血细胞液 加柠檬酸钠,静置或离心

↓

破碎细胞,释放DNA 加蒸馏水,同一方向快速通方向搅拌

↓ 过滤,除去细胞壁、细胞膜等

溶解核内DNA 加入NaCl至2mol/L,同一方向缓慢搅拌

↓

DNA析出 加蒸馏水至0.14mol/L,过滤,在溶解到2mol/L溶液中

↓ 除去细胞质中的大部分物质

DNA初步纯化 与等体积95%冷却酒精混合,析出白色丝状物

↓ 除去核蛋白、RNA、多糖等

DNA鉴定 二苯胺,沸水浴,呈现蓝色

注意事项:在鸡血中加入柠檬酸钠防止凝固;鸡血静置或离心以提高细胞悬液浓度;使用塑料烧杯;使用尼龙布过滤;玻棒沿同一方向搅拌;玻棒搅拌要缓慢(细胞破裂快速搅拌);玻棒不要碰到烧杯壁;二苯胺试剂要现用现配等。

小结:DNA粗提取与鉴定实验中四个关键操作的目的

(1)两次加入蒸馏水

次数

目的

第一次

使鸡血细胞吸水涨破

第二次

稀释NaCl溶液,使DNA逐渐析出

(2)三次加NaCl溶液

次数

目的

第一次

溶解DNA,析出蛋白质等杂质

第二次

使DNA再溶解,为了获得含杂质较少的DNA 第三次

(3)三次过滤

次数

溶解DNA,以便DNA与二苯胺反应

目的

第一次

单层

除去细胞破碎后的细胞膜、核膜、糖类、蛋白质等,获得含核物质的滤液

第二次

两层

除去不溶于2 mol/L NaCl溶液中的蛋白质等杂质,获得含DNA的滤液

第三次

多层

除去溶于0.14 mol/L NaCl溶液中的杂质,获得含DNA的丝状物

(4)六次搅拌

次数

实验操作

目的

第一次

搅拌加蒸馏水的鸡血细胞液

加速细胞破裂

第二次

搅拌含DNA的高浓度盐溶液

加速DNA的溶解

第三次

搅拌加蒸馏水的NaCl溶液

析出DNA 第四次

搅拌含DNA的高浓度盐溶液

加速DNA的溶解

第五次

搅拌含DNA的酒精溶液

提取含杂质较少的DNA 第六次

对点训练

搅拌含DNA的白色丝状物的盐溶液

加速DNA的溶解

知识点一

提取DNA的方法

1.DNA的粗提取与鉴定实验,与下列哪项原理无关(

)

A.DNA在0.14 mol/L的NaCl溶液中,溶解度最低

B.DNA易被龙胆紫溶液染成紫色

C.DNA溶液中加入二苯胺试剂,加热后产生蓝色

D.加入95%的冷酒精,DNA会从溶液中析出

2.下列图示中能正确反映DNA溶解度与NaCl溶液浓度之间关系的是(

)

知识点二

DNA的提取流程

3.下图为“DNA的粗提取与鉴定”实验装置:

(1)

实验材料选用鸡血细胞液,而不用鸡全血,主要原因是鸡血细胞液中有较高含量的____________。

(2)在图A所示的实验步骤中加蒸馏水的目的是________,通过图B所示的步骤取得滤液,再在溶液中加入2

mol/L的NaCl溶液的目的是___________________________________;图C所示实验步骤中加蒸馏水的目的是________。

4.将粗提取的DNA丝状物分别加入0.14

mol/L

NaCl溶液、2

mol/L

NaCl溶液、体积分数为95%的酒精溶液中,然后用放有纱布的漏斗过滤,分别得到滤液P、Q、R以及存留在纱布上的黏稠物p、q、r,其中由于含DNA少可以丢弃的是(

) A.P、Q、R

B.p、q、r

C.P、q、R

D.p、Q、r

四、课堂小结

五、板书设计

课题1 DNA的粗提取与鉴定

一、实验原理

二、实验材料的选取

三、去除滤液中的杂质

四、析出与鉴定

五、实验操作

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