11 诗词二首PPT及课堂实录内容

《清平乐

六盘山》教学设计

冯国霞

教学目标

1. 学习并掌握本课的生字新词。

2. 理解课文内容，体会这首词饱含的革命豪情。

3.有感情地朗读课文，熟读背诵这首词。

教学重点

联系上下文理解词语，体会词包含的革命豪情，体会

老一辈无产阶级革命家的乐观主义精神，激发爱国情感，

培养学生的积极乐观心态。

教学难点

体会词的意思

教学准备

红军长征的相关资料

教学过程

一、复习引入课题。

1．复习导入。

上节课我们学习了毛主席的诗：七律

长征，感受了

红军的革命英雄主义精神，今天我们再来学习毛主席写的

一首词，看看又会带给我们什么样的感受。板书课题：

11. 清平乐•六盘山

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出示学习目标

1.正确、有感情地朗读这首词。

2.理解内容，体会这首词饱含的感情。

3.背会这首词。

2. 解题意。

谁能解释一下课题呢？

清平乐是个词牌名，它表示填词的平仄、韵律、 节奏格式。六盘山，在宁夏回族自治区南部固原市西南，

是六盘山山脉的主峰。

师：你介绍的很清楚，我们来了解一下这首词创

作的背景。

（出示）1935年10月，***率领的红军，在六盘

山前又击败了前来堵截的敌骑兵团。在战斗胜利的鼓舞下，

当天下午便一鼓作气翻过了六盘山。10月下旬，到达陕北，

胜利地完成了震惊世界的二万五千里长征。这首诗就是毛

主席翻越六盘山时的咏怀之作。

3．初读。

指名朗读 师范读 自由读 同桌互读 指名读 二、理解课文。

过渡：了解了这么多，让我们赶快进入今天的学习吧。

（一）【小组合作学习】

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借助学习资料，理解这首词的意思，在小组内交流。

（二）汇报交流

1.课文我们分成自然段，这是一首词，分为两部分，我们

称为上阕和下阕。（师板书）

2.指名读词的上半阕，其他学生想一想，作者都写了哪些

景象？（板书：天 云 雁） 师：这是词人远眺六盘山所见到的景象，此时，西北

地区天高云淡，一片明丽的秋天景色，站在六盘山上，看

向南飞的雁群，一直望到他们的影子消失，这让他想到了

什么？用文中的句子来回答。

生：不到长城非好汉，屈指行程二万。

“望断”是什么意思？

“望断”是望得远，有多远呢？“屈指行程二万”

“望断”又是望得久，有多久呢？“屈指行程二万”

师：长征即将结束，屈指算来已经走了两万里，真的

是屈指一算那么轻松吗？你知道哪些发生在长征中的故事？

（爬雪山，过草地，飞夺泸定桥，四渡赤水……）

长征途中每一件事都是惊心动魄，充满了流血牺牲。

毛主席在这首词中写了这些艰难吗？只有一个词带过，是

什么？“屈指”那你感受到了什么？在毛主席的七律长征

中也有这样的诗句

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“红军不怕远征难，万水千山只等闲”

这么多的困难，毛主席退缩了吗？而且还激起了更大的斗

志，在词中哪一句体现了出来？“不到长城非好汉”。

指导朗读此句。

师：大雁南飞，正是红军一路走来的长征路，毛主席

会想到什么？

（战争的残酷，牺牲的战友，家乡的亲

人……） （课件出示长征路程）1934年10月，中国工农红军从福建、

江西等地出发，突破敌人的四道封锁线，渡过乌江，占领

遵义，四渡赤水，巧渡金沙江，通过彝族大凉山，飞夺泸

定桥，爬雪山，过草地，红军足迹遍及11个省，跨过24 条河，翻越18座山，克服了重重困难，历尽了千辛万苦，

终于在1935年10月到达陕北革命根据地，完成了举世闻

名的二万五千里长征。

二万五千里长征已在脚下，马上就要取得长征的胜利

了，诗人此时内心还充满了。（板书：自豪）

毛主席的这句“不到长城非好汉”的豪气已变成祖国

人民表达各自内心英雄豪气的心理定式。他们不仅仅穿着

印有这句诗的T恤衫登长城，而且还常常以词句表达战胜

艰难困苦的决心。

指导学生有感情地朗读这两行词。

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2．

指名学生有感情地朗读下半阕，说说作者又看到了

什么，想到了什么？

（1）看到了峰，旗，战士

你眼前出现了怎样的场景？

（2）师补充

同学们，在毛主席的诗词中，红旗情结特别明显，

红旗作为革命的象征，在毛主席的诗词中反复出现。

（出示毛主席其他带有“红旗”的诗句）：

红旗跃过汀江，直下龙岩上杭。 山下山下，风展红旗如画。 头上高山，风卷红旗过大关。 六盘山上高峰，红旗漫卷西风。

壁上红旗飘落照，西风漫卷孤城。

红旗卷起农奴戟，黑手高悬霸主鞭。

这一面面红旗，此时在你的眼中是什么？

师：***及其率领的工农红军扛着这面红旗，建立

了井冈山革命根据地，取得了一次又一次革命的胜利。今

天，这面

红旗历经枪林弹雨，更加鲜艳地招展在六盘山顶，

它预示着——长征即将胜利结束，中国革命将翻开新的一

页。

（3）今日长缨在手，何时缚住苍龙？

长缨就是长的绳索，苍龙是指一切反动派。现在长绳

子已经拿在我们手中，什么

时候才能捆住敌人，取得胜利

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呢？

我们对消灭敌人有没有信心？对取得胜利有没有信心？

因为现在红旗——漫卷西风，因为今日——长缨在手。

指导朗读

（1）

齐读

（2）

背诵。

三、总结。

1．补充诗词。

同学们，翻过六盘山，红军长征即将胜利，能不高

兴吗？在这漫长的长征路上苦难重重，红军还翻越了座

座高山，但是我们的红军战士从未畏难过。让我们从毛

主席的诗词中去感受伟人的胸怀。（课件配乐朗诵毛泽

东的诗词）

1935年1月6日，中央红军占领遵义，便准备8日

在此召开中央政治局扩大会议。为确保会议安全，主力

红军继续向北挺进，在召开遵义的那一天，强攻打下

了娄山关，毛主席写下了这首《忆秦娥娄山关》（师朗

诵）：西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇

叭声咽。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍

山如海，残阳如血。

1935年9月18日，红军翻越了常年积雪不化的天

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险岷山，进入了甘肃省南部，离陕北延安，只隔着一座六

盘山了，长征胜利在望，毛主席吟咏了这首著名的《七律 长征》：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾

细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索

寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

毛主席的诗兴像燃烧的火焰，越烧越旺，在向六盘山进

军的途中，凭借想象力便看到了昆仑山主峰，写下了气贯

长虹，辉映千秋的《念奴娇

昆仑》：横空出世，莽昆仑，

阅尽人间春色。飞起玉龙三百万，搅得周天寒彻。夏日消

溶，江河横溢，人或为鱼鳖。千秋功罪，谁人曾与评说？

而今我谓昆仑：不要这高，不要这多雪。安得倚天抽宝剑，

把汝裁为三截？一截遗欧，一截赠美，一截还东国。太平

世界，环球同此凉热。

海拔3500米的六盘山是长征中的最后一道天险，突破

了它，就意味着长征的胜利结束，毛主席对革命征途做了

回顾与前瞻：天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，

屈指行程二万。六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨

在手，何时缚住苍龙？

2.练笔。

2.同学们，我们今天的幸福生活是无数革命先烈克服万

难，流血牺牲换来的，老师希望同学们课下能积累背诵这

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些诗词，铭记这段难忘的历史，可以吗？

板书设计：

11.清平乐

六盘山

上阕 天 云 大雁 自豪

下阕 峰

旗 战士 8 自信