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语文百花园七一、教学要求:1、体会汉字偏旁的表意功能。2、训练数量词与名词间的合理搭配。3、读背古诗《墨梅》,理解诗意,体会诗情。4、阅读短文《路边的橡树》,体会筑路人高尚的心灵。5、能说会道《让花草树木好好过冬》,激发学生用实际行动来保护花草树木,保护环境。6、笔下生辉,引导倾听、观察、想象、描述

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能说会道名师教学设计1

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语文百花园七

一、教学要求:

1、体会汉字偏旁的表意功能。

2、训练数量词与名词间的合理搭配。

3、读背古诗《墨梅》,理解诗意,体会诗情。

4、阅读短文《路边的橡树》,体会筑路人高尚的心灵。

5、能说会道《让花草树木好好过冬》,激发学生用实际行动来保护花草树木,保护环境。

6、笔下生辉,引导倾听、观察、想象、描述声音。

7、引导发现,抓住要点,练习积累。

8、读、说、写结合,培养欲望综合能力。

二、教学重难点

1、发现与积累。

2、阅读与写作能力的训练。

三、教学课时:4课时

第二课时

一、阅读平台:

路边的橡树

1、出示导读提纲,学生独立阅读。

2、学生自读,教师巡视,进行个别指导。

3、检查反馈,引导读懂短文。

4、教师总结:

人人都应该有一颗关爱花草树木的高尚的心灵,这样,我们的地球母亲才能会更健康,我们所生活的家园才会更美好。

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