温故知新·积少成多课时教案｜教案在线预览

资料摘要

教学目标： 1.帮助学生了解反问句的特点。2.能熟练地将反问句改为陈述句。教学重、难点： 1. 能熟练地将反问句改为陈述句。 2.掌握反问句改为陈述句的方法，遇到特殊句型适当调整语句。教学过程：一、谈话导入，认识反问句的特点同学们，今天我们要学习的是反问句改陈述句，那我们首先要了解

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所属课文：温故知新·积少成多

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2018-05-02 11:21:00

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学校：资阳市雁江区临江镇中心小学

温故知新·积少成多课时教案

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关键词：温故知新·积少成多课时教案

正文

教学目标：

1.帮助学生了解反问句的特点。

2.能熟练地将反问句改为陈述句。

教学重、难点：

1. 能熟练地将反问句改为陈述句。

2.掌握反问句改为陈述句的方法，遇到特殊句型适当调整语句。

教学过程：

一、谈话导入，认识反问句的特点

同学们，今天我们要学习的是反问句改陈述句，那我们首先要了解反问句的特点。

二、实例讲解

1. 指导学生将反问句转换成意思相同的陈述句。

（1）出示小锦囊：将反问句转换成陈述句的四个步骤。

（2）出示例句，引导学生运用小锦囊将反问句转换成意思相同的陈述句。

（3）遇到特殊句型要学会变通，一定要读懂句子的意思，并适当调整语序。

三、

巩固练习

1.出示四道例题进行自我检测。

四、总结

希望同学们能够熟练掌握反问句改陈述句的方法，并且能够灵活运用。

关于本教案的常见问题

Q：温故知新·积少成多课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《温故知新·积少成多》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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