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写写自己故事的教学设计教学目标: 1.能通过对人物语言、动作、神态的描写突出人物特点,将文章内容写具体。 2.语句通顺、表达有一定条理。 3.有自己的真实感受。 教学重难点: 能通过对人物语言、动作、神态的描写突出人物特点,将文章内容写具体。 教学过程:

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笔下生辉公开课教案

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笔下生辉公开课教案

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写写自己故事的教学设计

教学目标:

1.能通过对人物语言、动作、神态的描写突出人物特点,将文章内容写具体。

2.语句通顺、表达有一定条理。

3.有自己的真实感受。

教学重难点:

能通过对人物语言、动作、神态的描写突出人物特点,将文章内容写具体。

教学过程: 一、交流导入

同学们通过交流,发现男孩女孩之间有很多差异,兴趣爱好、性格都有所不同,每个人都有自己与众不同的特点,谁来说说,你有什么特点?

二、请同桌同学互相说说,你想介绍给大家你的什么特点,想通过哪件事来说明你的特点?

三、我们在写文章前,如果能列一个提纲,这样在写文章时,能确保文章更有条理,怎么列提纲呢?我们来看看我们学过的课文。

出示ppt:

香玉剧社号

1、捐献飞机的原因、背景

拿出积蓄、卖掉卡车、房子

2、捐献飞机的过程送走三个年幼的孩子

别人动摇、常香玉明确反对

掀起爱国热潮,大家纷纷支持

3、义演捐献飞机

在写提纲的时候,可以用列小标题的方式,将事情发生的时间、地点、人物写清楚,讲事情发生过程中的变化用提纲的形式列出来。这样在写文章时,会更有条理。请同学们仿照这样的形式,给自己的文章先列个提纲。

四、举例点评提纲

五、修改提纲

六、写作文

七、讲评文章

标准:

1、突出自己的特点。

2、能通过对人物语言、动作、神态的描写突出人物特点,把内容写具体。

八、修改文章

九、优秀作品欣赏

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关于本教案的常见问题

Q:笔下生辉公开课教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《笔下生辉》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

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